COVID-19 관련 질병관리청 배포자료 정보 이미지의 시각적 커뮤니케이션 경향에 대한 다학제적 분석 연구 (A multidisciplinary study on the cases of information and data visualization representing the COVID-19 information released by the Korea Disease Control and Prevention Agency)

서지정보

· 발행기관 : 한국전시산업융합연구원
· 수록지 정보 : 한국과학예술융합학회 / 39권 / 5호 / 297 ~ 315페이지
· 저자명 : 이광훈

초록

본 연구는 질병관리청의 COVID-19 관련 배포자료에실린 정보 이미지 사례들의 특성과 경향을 파악하고 그영향력을 고려하여 개선점을 모색하는 것에 목적이 있다.
연구의 방법은 사례 분석 연구이다. 특히 정보 시각화분야의 다양한 학자들과 언어학자들의 이론을 다학제적으로 융합하여 분석의 틀을 고안하고 시각적 이미지 사례들의 주제를 카테고리별로 구분한 후, 이미지에 나타나는 표현 요소, 시각화 형식, 비유적 표현 형식을 분석하고 이들 속에서 나타나는 특징적 경향을 파악하였다.
분석 결과, 시각적 이미지들은 주로 형태 요소를 기반으로 단순묘사의 형식을 통해 정보의 쉬운 이해를 도모하고 있음을 알 수 있었다. 그러나 시각적 이미지가 다루는 편중된 주제와 소재, 시각화 형식 등은 COVID-19 와 관련하여 새롭게 전달해야 할 정보 내용의 폭과 이해 효과를 제한할 우려가 있음을 확인하였다.
결론적으로, 질병관리청에서 배포하는 이미지가 교육적 자료로 활용되고 있는 바, 그 활용 분야를 넓히고 교육적 효과를 제고하기 위해 이미지가 전달할 정보의 종류를 다양화하고 이에 따라 시각화 형식을 다양화할 필요성이 있다. 특히 은유나 환유와 같은 비유적 표현은 문화적 관습에 따라 형성된 내포적 의미를반영하고 있으므로 전략적으로 사용된다면 감염병 관련 정보를 제공하는 시각적 이미지 언어들이 보다 효과적인 이해를 이끌 수 있을 것이다.

영어초록

This research aims to identify the attributes and trends of the visual instances employed to deliver COVID-19-related information distributed by the Korea Disease Control and Prevention Agency, and to seek improvements in consideration of the educational effect and influence.
The methodology is a case analysis study. A framework for analysis was designed based on the theories of various scholars in the field of information visualization and linguists. Through this framework, the subjects of visual image cases were categorized, and the expression elements, visualization types, and figurative expression forms of the collected cases were analyzed.
The result of the analysis shows that the visual images have been used to promote easy understanding of information through the form of simple description. However, it is highly likely that the biased subject, visualized materials, and visualization type would lead to narrow the scope of information subjects and limit the effect of understanding through images.
In conclusion, since the images released by the Korea Disease Control and Prevention Agency have been being used as educational materials, it is necessary to diversify the types of information and to extend the visualization types in order to broaden the fields of the application and enhance the educational effect. In particular, figurative expressions such as metaphor and metonymy reflect specific meanings formed by cultural conditions, so if these expressions are also strategically classified and applied, visual image languages that provide information on infectious diseases will lead to more effective understanding and educational effects

참고자료

· 없음