체육전공 대학생의 블렌디드-PBL 기반 진로교육 효과성 연구 (A Study on the Effectiveness of Blended-PBL-based Career Education of College Students majoring in Physical Education)

서지정보

· 발행기관 : 한국체육대학교 체육과학연구소
· 수록지 정보 : 스포츠사이언스 / 39권 / 3호 / 353 ~ 360페이지
· 저자명 : 김성덕

초록

본 연구는 체육전공 재학생의 블렌디드-PBL 기반 진로교육의 효과성을 규명하는데 목적이 있다. 이러한 목적을 달성하기 위해 2021년 3월부터 6월까지 C도시에 위치한 대학의 체육전공자 중 A 수업에 참여한 대상자 40명을 선정하여 조사하였다. 최종적으로 과제를 제출하지 않은 3명의 자료를 제외한 37명의 자료를 대상으로 연구를 진행하였으며, 차시에 따른 1차 진로심리검사와 핵심이론제공, 인터뷰, 2차 진로심리검사를 실시하였고, 차시에 따라 연구자가 측정 가능한 DISC행동유형검사와 고용노동부 워크넷을 활용하여 직업선호도(홀랜드)검사와 직업가치관검사를 수행하였다. 심리검사결과는 직접 결과값을 도출하거나 워크넷 사이트 결과를 활용하였고, 진로준비행동 검사 분석은 SPSS 20.0 프로그램을 이용하여 기술통계분석과 빈도분석, 대응표본검증을 실시하였다. 그 결과 첫째, 체육전공 대학생들은 개인적 혹은 직업적으로 사회형,사교형 특성의 직업군을 희망하였고, 둘째, 체육전공 대학생의 진로준비 행동은 블렌디드-PBL교육 이후 2개요인의 제외하고 10개의 요인에서통계적으로 유의하게 상승하는 것으로 나타났다. 따라서 체육전공 대학생의 충분한 자기이해를 기반으로 자기주도학습에 기반한 진로교육을실시할 경우, 진로준비 행동에 유의미한 결과를 획득하는 것으로 판단된다.

영어초록

The purpose of this study is to investigate the effectiveness of blended-PBL-based career education for students majoring in physicaleducation. In order to achieve this purpose, 40 subjects who participated in class A were selected and surveyed from March to June 2021among the physical education majors at the university located in C city. Finally, the data of 37 people who submitted the assignment wereused for the study. Next, the research process was conducted on a weekly basis. After the first and second career preparation behaviortests and core theory lectures, Holland tests and disc behavior type tests were conducted. And the pre-post-analysis of the career preparationbehavior test was conducted based on SPSS. The results are as follows.
First, in the Holland test and disc behavioral type test of college students majoring in physical education, the occupational group with professionalsocial and social characteristics was desired, and the social type type was high. Second, it was found that career preparation behaviorincreased statistically significantly after blended-PBL education. Therefore, it is estimated that career education based on self-directedlearning is necessary based on sufficient self-understanding of college students majoring in physical education.

참고자료

· 없음