인터랙티브 교육동화 콘텐츠의 설계및 구현 (Design and Implementation of Interactive Educational Content Assimilation)

서지정보

· 발행기관 : 한국엔터테인먼트산업학회
· 수록지 정보 : 한국엔터테인먼트산업학회논문지 / 9권 / 2호 / 329 ~ 343페이지
· 저자명 : 이창조, 김남해

초록

멀티미디어 콘텐츠를 즐길 수 있는 스마트기기는다양한 멀티미디어 기능과 인터넷 경험을 제공하는기술 집약적 제품으로 그 활용도가 무궁무진하기에우리 생활에 큰 변화를 가져왔다. 그에 따라 현재다양한 연령층이 스마트기기를 이용하고 있으며 영유아 역시 스마트기기의 각종 어플리케이션에 노출되어 있다. 때문에 단순히 보고 듣는 동화 어플리케이션에서 벗어나 영유아를 위한 스마트기기 어플리에키션의 영역을 확장하고 영유아와 스마트기기 콘텐츠의 상호작용을 통해 자기표현과 의사소통채널의 확장이라는 긍정적인 영향력을 미칠 수 있도록하는 ‘3D를 적극 활용한 인터렉티브 동화’를 제작- 개발할 필요성이 대두되어 <클래비북>을 개발하였다. 다양한 인터렉티브 이벤트와 3D의 동화세상 구현을 통해 유아가 직접 신체(손가락)를 활용하여 학습하게 하여 창의성을 향상시키고 전인적 인적자원으로 성장하는데 도움을 주며 긍정적인 책읽기 효과를 유도할 수 있도록 하는 <클래비북>의 전반적인 제작 단계와 기술을 연구한다.

영어초록

Smart device is a technology-intensive product providing various multimedia functions and internet experiences, and has brought about a huge change to our life with its massive usage. Thus, presently all the age groups are using smart device, and little children are also exposed to various kinds of smart device applications. Accordingly, the need to develop and produce ‘Interactive fairy tales actively using D3’ that can positively influence little children by expanding their self-expression and communication channels came to the fore, and as a result, <Clabbi Book> was developed. By implementing various interactive events and the world of 3D fairy tales, he tries to study the overall production process and technology of <Clabbi Book> that can help little children to improve their creativity by using their fingers, grow as holistic human resources, and read books positively.

참고자료

· 없음