불확정성 원리에 대한 대학생들의 논증 분석 (Analysis of Argumentations about the Uncertainty Principle among Undergraduate Students)

서지정보

· 발행기관 : 한국물리학회
· 수록지 정보 : 새물리 / 63권 / 4호 / 416 ~ 422페이지
· 저자명 : 최재혁

초록

양자역학의 확률론적 해석을 바탕으로 불확정성 원리를 이해하는 것은중요하다. 하지만 이에 대해 학생들이 어려움을 가지며 이를 분석적으로알 필요가 있다. 이에 물리교육을 전공한 대학교 3학년 학생 (N = 11)을대상으로 불확정성 원리를 동료간 설명하는 과정에서 생기는 쟁점을분석하였다. 쟁점을 분석한 결과 대학생들은 불확정성 원리가 양자역학적원리와 연관성이 있다는 사실은 알고 있었으나 해석에 있어서는 차이가나타났다. 학생들의 논증 과정에서 a) 고전역학과 차이점 b)불확정성원리와 확률론적 해석의 동일시, c) 불확정성 원리의 과일반화,d)부등식의 의미, e) 비유적 표현에 대한 쟁점, f) 운동량과 위치의분포에 대한 해석에 대한 쟁점이 있었다. 본 연구에서 알게 된 주요 쟁점은 추후교수학습 연구에 있어 시사점이 있다.

영어초록

Understanding the uncertainty principle based on a probabilistic interpretation in quantum mechanics is important. Students had difficulties in interpreting the meaning of the uncertainty principle.
To determine the reason for that, the argumentations to explain the uncertainty principle among senior students (N = 11) whose major was physics education were analyzed. As results,they knew the fact that the uncertainty principle was related with a probabilistic interpretation. However, their ways of interpretation were different with six issues: a) the difference with classical physics, b)identifying the uncertainty principle with a probabilistic interpretation,c) overgeneralization, d) the meaning of inequality, e) analogy of the uncertainty principle, f) the interpretation of the distribution of momentum and position. These were implemented for instructional study of the uncertainty principle.

참고자료

· 없음