고교야구 선수들의 스트레스, 자아존중감, 운동몰입의 관계 (The Structural Relationships Among Exercise Stress, Self-esteem and Exercise Commitment of High-School Baseball Players)

서지정보

· 발행기관 : 한국코칭능력개발원
· 수록지 정보 : 코칭능력개발지 / 23권 / 1호 / 83 ~ 90페이지
· 저자명 : 신정택, 김성훈

초록

본 연구는 고등학교 야구선수들의 스트레스, 자아존중감, 운동몰입과의 관계를 분석하는데 목적이 있으며, 고등학교 야구선수 1595명을 대상으로 편의표본 추출을 통해 스트레스 질문지, 자아존중감 질문지, 운동몰입 질문지를 설문하였다. 연구의 목적 달성을 위해 PASW 23.0과 AMOS 23.0을 활용하여 빈도분석, 신뢰도 검증, 확인적 요인분석 및 상관관계 분석을 실시하였으며, 구조방정식모형을 검증하여 다음과 같은 결론을 도출하였다. 첫째, 스트레스는 자아존중감에 부적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 둘째, 스트레스는 운동몰입에 부적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 셋째, 자아존중감은 운동몰입에 정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 마지막으로 자아존중감은 스트레스와 운동몰입과의 관계를 매개하는 것으로 나타났다. 이러한 결과는 고등학교 야구 선수들의 자아존중감과 운동몰입을 향상 시킬 수 있는 심리 개입 프로그램의 필요성을 시사한다.

영어초록

The purpose of this study was to analyze relations among exercise stress, self-esteem and exercise commitment in high school baseball players. 1595 high school baseball players were selected as participants by convenience sampling, and they were done in exercise stress questionnaire, self-esteem questionnaire, and exercise commitment questionnaire. For data analysis PASW 23.0 and AMOS 23.0 were used for frequency analysis, reliability analysis, confirmatory factor analysis, correlation analysis and structure equation modeling analysis. Firstly, exercise stress had significant negative relationship with self-esteem. Secondly, exercise stress had significant negative relationship with exercise commitment. Thirdly, self-esteem had significant positive relationship with exercise commitment. Finally, it was found that self-esteem was as a mediator in the relationship between exercise stress and exercise commitment. These results suggested the necessity of sports psychological intervention program to help their self-esteem and exercise commitment of high school baseball players ability improved. Various discussions on the structural relationship between exercise stress, self-esteem and exercise commitment were presented.

참고자료

· 없음