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뉴스 과제를 통한 외국인 유학생들의 학술적 듣기 능력 향상을 위한 소고 (A Study on Academic Korean ability improvement basedeon the news tasks)

30 페이지
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최초등록일 2025.04.15 최종저작일 2016.04
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뉴스 과제를 통한 외국인 유학생들의 학술적 듣기 능력 향상을 위한 소고
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    서지정보

    · 발행기관 : 반교어문학회
    · 수록지 정보 : 반교어문연구 / 42호 / 389 ~ 418페이지
    · 저자명 : 이금희

    초록

    대학에 입학한 유학생들의 학문목적 한국어 능력을 향상시키는 방안으로 ‘뉴스’를 듣고 이를 요약하게 하는 과제는 유용하리라 생각한다. 뉴스는 학습자들에게 실제 자료를 접할 수 있는 기회를 제공해 주고 내용 면에서 한국의 정치, 경제, 사회, 문화에 대한 내용을 접하게 함으로써 이후에 다른 교양 수업이나 전공 지식 습득 과정에 배경 지식으로서 도움이 될 수도 있을 것이다. 그리고 다른 실제 자료들에 비해 비교적 명확한 발음과 문장을 구사하고 있다는 점과 반복하여 들을 수 있다는 점이 듣기 연습의 자료로 적절하고, 뉴스의 구성이나 표현들이 학습자들이 대학에서 접해야 하는 강의나 발표와 유사하다는 점이 장점으로 꼽을 수 있다. 그리고 뉴스를 듣고 그 내용을 요약하며 이를 다시 설명하게 하는 과제 수행은 대학 수학에서 필요한 요약 능력, 설명 능력에도 도움이 된다.
    그러나 실제 과제 수행과 평가 결과에서 전공이 확정된 학습자와 그렇지 않은 학습자들 사이에 어려움의 정도와 만족도가 다르게 나타났다. 그리고 이전에 실제 뉴스 자료를 접해 보았던 학습자에게는 이 과제가 훨씬 수월하고 그 효과도 다르게 인식되었던 반면에 그렇지 않은 학습자들에게는 어려움이 크게 작용하였다. 그러므로 처음 뉴스를 접하는 학습자들의 경우는 전문적인 뉴스보다는 생활이나 연예, 스포츠 등 학습자가 관심이 있는 분야나 쉽게 느끼는 뉴스부터 선택해 들을 수 있도록 하여 듣기 능력을 어느 정도 끌어올린 후에 좀 더 전문적인 내용의 듣기를 할 수 있도록 하는 방법을 시도할 필요성이 있다. 그러나 어느 정도 익숙한 단계에 들어서면 다양한 정치, 경제, 사회 문제의 뉴스를 통해 한국 사회를 이해하도록 하는 것이 이후에 교양과목과 전공과목 이수에 도움이 될 것으로 보인다.

    영어초록

    The aim of this study is to suggest a listening teaching method for training the Korean learners as active listeners so that they can acquire what they need during academic listening activities. Listening comprehension competence that is needed for the Korean language learners for academic-purpose is not merely confined to clear understanding of words and sentences or finding necessary information. On top of that, those learners should be able to grasp the intention of the speaker, then should respond appropriately, actively using their background knowledge and thinking capability. Listening for academic-purpose is not a passive comprehension activity, but is an active knowledge producing activity. Therefore, those listeners should be more active in utilizing their background knowledge and thinking capability. For these, news tasks is very helpful to listeners.
    The Korean language learners for academic-purpose listen to news and summarize it. And then, they explain fully this summary to their fellow students. By such activity, they will improve academic korean ability, summarizing skill and explanation ability as well as listening comprehension competence.

    참고자료

    · 없음
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