가족교육프로그램이 정신장애자녀를 둔 주 돌봄제공자의 보호부담과 위기지향에 미치는 효과 (Effectiveness of Family Education Program on Protection Burden and Crisis Orientation of Primary Caregivers Living with Individuals with Mental Illness)

서지정보

· 발행기관 : 사단법인 한국융합기술연구학회
· 수록지 정보 : 아시아태평양융합연구교류논문지 / 10권 / 6호 / 751 ~ 763페이지
· 저자명 : 한지연, 김민

초록

본 연구의 목적은 정신장애자녀를 둔 주돌봄제공자를 대상으로 전문가와 가족이 함께 가족교육프로그램을 실시하여 보호부담과 위기지향에 미치는 효과성을 파악하는 것이다. 본 연구의 목적을 달성하기 위해 B지역 정신재활시설을 이용 중인 초발 정신장애자녀를 둔 가족 30명을 실험집단과 비교집단으로 각 15명씩 나누어 배치하였고, 유사실험설계를 실시하였다. 프로그램의 효과성을 시간의 변화(사전-사후-추후)에 따라 확인하기 위해 독립표본 t-검정,반복측정분산분석으로 검정하였다. 연구결과 실험집단에 참여한 가족의 보호부담이 감소되는 통계적으로 유의한 차이가 있었다. 보호부담의 하위요인 중 가족의 걱정·불안·염려가 사전-사후 뿐만 아니라 6개월 후에도 효과성이 유지되는 유의한 결과를 보였다. 반면 위기지향의 경우 통계적으로 유의한 차이를 보이지 않았다. 본 연구는 전문가와 가족의 파트너십으로 진행된 가족교육프로그램이 정신장애인 자녀를 둔 돌봄제공자의 보호부담과 위기지향에 미치는 효과성을 검증하였다는 점에서 연구의 의의가 있다.

영어초록

The purpose of this study is to analyze the effectiveness of a family education program based on the partnership between [experts] and families living with individuals with mental illness. To achieve the purpose of the study, the experiment was conducted on a group of 30 individuals who are family members of those with mental illness and whose family members were making use of a rehabilitation facility in Area B. In order to confirm the effectiveness of the program over time, the results were analyzed using independent t-tests and the Repeated Measures Analysis of Covariance technique. As a result of the study, from the experimental group, there was a significant decrease in the psychological burden felt by the primary caretaker. In particular, there was a statistically significant difference in the level of the psychological burden felt by the primary caretaker before the program and after the program. This was shown through the results of a follow-up survey taken six months after the program ended. The results reveal that the long-standing effects of the program were statistically significant. On the other hand, in the case crisis orientation, there was no statistically significant difference. Based on the research results, the implications of the family education program were discussed, and follow-up research was conducted.

참고자료

· 없음