두 중학교 체육교사의 학교스포츠클럽 야구리그 운영경험에 관한 사례연구 (The case study on the experience of two middle school physical education teachers in operating the baseball league of school sports club)

서지정보

· 발행기관 : 한국코칭능력개발원
· 수록지 정보 : 코칭능력개발지 / 14권 / 1호 / 17 ~ 26페이지
· 저자명 : 윤현수

초록

이 사례연구의 목적은 두 명의 중학교 체육교사가 스포츠클럽 야구리그를 운영하면서 겪은 경험을 구체적으로 기술하고 그 의미를찾는데 있다. 첫째, 두 체육교사가 중학교 스포츠클럽 야구리그를 어떻게 운영하였는지 기술하였다. 둘째, 두 체육교사의 중학교 스포츠클럽 야구리그 운영경험이 가지는 의미는 무엇인지를 탐색하였다. 연구사례는 S시 N 교육지원청에서 2010년 9월부터 12월까지 실시했던 야구스포츠클럽리그(N야구리그) 운영과정에 관한 이야기이다. 정보 제공자는 동일집단 표집방법에 의해서 선정된 N야구리그를운영한 두 명의 중학교 체육교사이다. 연구사례와 관련된 문화적 인공물, 정보제공자의 공식 면담과 비공식적 전화 면담, 문헌 연구자료를 수집하였다. 자료 분석은 사례의 기술과 사례 속의 주제를 찾아 분석하고 해석하는 것으로 나뉘어 졌다. 연구의 진실성은 연구 참여자 확인, 동료연구자 간 검토, 자료의 다각도 검증, 예외적 사례분석을 실시함으로써 확보하였다. 두 체육교사는 N야구리그를우연한 기회를 통하여 시작하였다. 두 교사는 리그의 원활한 운영을 위해 리그사무국을 블로그 형태로 만들게 되었다. 리그가 진행되면서 미숙한 운영상의 문제점들이 발견되었지만 참가자들의 배려와 협력으로 헤쳐 나갈 수 있었다. 리그 챔피언이 결정되고 올스타전도 실시하려고 했으나 기상관계로 취소되면서 야구리그는 그렇게 마무리 되었다. 두 체육교사의 N야구리그 운영경험이 가지는 의미는 3가지로 탐색되었다. N야구리그 운영경험은 야구리그에 참가하는 아이들에게서 자신의 과거를 보는듯한 데자뷰를 느끼게 해주었다. 이러한 계기를 통하여 자신의 과거 스포츠 활동에 대한 경험을 재구성하여 다시 야구지도자로서 리그 운영자로서 활동하게 만들었다. 또한, N야구리그 운영은 교사와 학생이 주체가 되어 밑에서부터 위로 향하는 상향식 변화, 즉 풀뿌리 운동이었다는 것에 의미를 가질 수 있었다. 뿐 만 아니라 N야구리그 운영은 학업과 스포츠 활동을 병행하는 학생들을 재발견하고 교수활동과 교수활동 외에의 업무를 긍정적으로 수용하는 양단불락의 자신을 발견하는 계기가 되었다.

영어초록

In this case study, the experience of two middle school physical education teachers in operating the baseball league of school sports club is described and its meaning is founded. As low rank questions, it is investigated firstly how they operated the baseball league of school sports club and secondly what the meaning of the experience in operating it to them is. The studying case is the story on operating the baseball league of sports club(N baseball league) from September, 2010 to December. The informants are two middle school physical education teachers who have an experience to operate N baseball league adopted by sampling method of same group. The cultural artifacts related with studying case, formal interviews of two middle school physical education teachers, informal interviews of phone call and literature studying materials are collected. Analyzing data is divided into description of the cases and interpreting the theme in them. Trustworthiness of the study was secured through triangulation, peer debriefing, member checking, and examination of negative cases. Two physical education teachers happened to start N baseball league. They made executive office of league as a form of blog for smooth operating. Though they had many trobles caused by their skilllessness during the process of league, they could overcome trobles by consideration and cooperation of attendants. After champion of league was determined, though they planned to operate the All-star game, it is cancelled by the weather and baseball league was also finished. The meanings of this operating experience are analyzed by 3 themes. Operating this N baseball league served a chance to look back on their past from children attending this league. Through this chance, their experience on the past sports activity could be reconstructed and it could be also possible to act as a baseball leader, as a league operator. Moreover, operating N baseball league has meaning of bottom-up change, from low to high, that is, grass roots movement. Besides, it also became the chance to rediscover students doing both study and sports activity and find theirselves accepting other tasks without teaching positively.

참고자료

· 없음