한국 선법 연구의 두 가지 접근 양상 (Two Aspects of Research Approaches on the Modes in Korean Traditional Music)

서지정보

· 발행기관 : 한국음악사학회
· 수록지 정보 : 한국음악사학보 / 57호 / 347 ~ 384페이지
· 저자명 : 전인평

초록

본 논문은 한국음악 근대적 선법(旋法) 연구성과를 학문적인 접근방법과 실용적인 접근방법의 두 가지로 나누어 고찰한 글이다. 학문적 접근은 이혜구(李惠求) ․ 장사훈(張師勛) ․ 이보형(李輔亨) ․ 한만영(韓萬榮) ․ 권오성(權五聖) ․ 황준연(黃俊淵) ․ 김영운(金英云) 등의 연구를 이 범주에 넣었다. 이들의 연구는 매우 정밀하고 치밀하여 ‘한국음악의 다양성(多樣性)’을 설명하는데 필요한 연구라고 생각한다.
실용적 접근이란 학문적 접근에서 나온 결과물이 너무 다양성하고 복잡 난해하여 실제 작곡자나 연주자가 응용하기 어려운 면이 있었다. 이러한 문제점을 해결하기 위하여 나온 연구성과를 필자는 실용적 접근으로 분류하고 주로 작곡계에 관계하는 사람들의 연구로 백대웅(白大雄) ․ 전인평(全仁平), 북한의 리창구의 연구성과를 이러한 범주에 넣었다.
학문접 접근방법에서는 주로 평조(平調)와 계면조(界面調)의 용어를 사용하였고, 민속악 연구에 심혈을 기울인 이보형은 ‘토리’라는 용어를 사용하여 연구를 하였다. 평조와 계면조의 두 가지 용어로 설명하는 과정에서 여러 용어가 혼란스럽게 사용되고 있다. 즉, 동일한 용어이지만 다른 개념을 담고 있거나, 동일 개념을 다른 선법 용어로 설명하는 경우가 있다.
실용적 접근방법에서는 주로 서양 계명(階名)을 이용한 다섯 분류방법을 사용하였고, 리창구는 궁조(宮調) ․ 상조(商調) ․ 각조(角調) ․ 치조(徵調) ․ 우조(羽調)로 설명하였다. 이 연구방법은 “왜 국악을 서양음악이론으로 설명하는가?” 하는 본질적인 질문을 유발할 수 있다. 사실 국악선법을 한국의 고유 방법과 용어로 설명할 수 있다면 최상이지만, 전통 국악용어에 선법 관련 용어가 없는 것이 많아 어려움이 많다. 국악인을 비롯한 많은 사람이 서양음악 교육을 받았기 때문에, 서양 계명을 이용한 선법명(旋法名)을 사용하는 것이 쉽게 이해할 수 있다는 장점이 있다.

영어초록

This paper aims at the historical and comparative research on the modes of Korean music which is divided into p’yŏngjo 平調 (p’yŏng mode) and kyemyŏnjo 界面調 (kyemyŏn mode) two categories, academic approach and pragmatic approach.
Academic approach was studied by Yi Hye-gu 李惠求 [Lee Hye-ku], Chang Sa-hun 張師勛, Yi Po-hyŏng 李輔亨, Han Man-yŏng 韓萬榮, Kwŏn O-sŏng 權五聖, and Kim Yŏng-un 金英云. Their work is extremely precise and compact research to explain the diversity of the modes of Korea Music.
The practical approach was studied by mainly composer group. The academic approach was so complex that it was very difficult to understand. The practical approach was aim to solve this problem and studied by Paek Tae-ung 白大雄, Chŏn In-p'yŏng 全仁平 [Chun In-pyong] and North Korea's Lee Ch’ang-gu.
In the study of academic approach it was primarily used as the term of p’yŏngjo and kyemyŏnjo in two category so there were many confuse term were used in the process. Sometimes, same term contains different concepts and same concept have different meanings.
The practical approach was primarily used for 5 classification which is using Western solmization. This research can arouse to a fundamental question, “Why do you explain the traditional music with western music theory?” In fact, it is best to describe and explain the Korean music by Korean terminology. However, there are many musicians have a lot of difficulty to understand the traditional terms of Korean music. So the practical approach adapted the Western music theory because many Korean musicians have basic understanding on the Western music theory through Western music education. I believe that the practical approach has the advantage of being easily understand to the who want to know the modes of Korean traditional music.

참고자료

· 없음