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고등학교 『세계사』·『동아시아사』 교과서의 일본 근현대사 서술 (The Descriptive Contents on Japanese Modern History in and Textbooks)

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최초등록일 2025.04.13 최종저작일 2017.09
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고등학교 『세계사』·『동아시아사』 교과서의 일본 근현대사 서술
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    서지정보

    · 발행기관 : 역사교육연구회
    · 수록지 정보 : 역사교육 / 143호 / 93 ~ 124페이지
    · 저자명 : 원지연

    초록

    2007, 2011 교육과정에 기초하여 출간된 세계사와 동아시아사는 ‘새로운 세계사’의 담론을 구체화하는 작업으로 혁신적 의의를 가진다. 그러나 근현대사의 부분에서는 유럽중심주의가 극복되었다고 보기는 어렵다. 산업혁명과 국민국가의 형성을 거쳐 ‘자본주의의 확산으로 일체가 되는 지구’라는 전제에서 벗어나지 못했다.
    2015년 교육과정은 학습분량의 경감을 시도하였지만, 학습요소는 그대로인 채 서술 분량만이 줄어들었기에 오히려 학습자의 부담은 증가하였다. 세계사 교과서에서 일본은 메이지유신과 침략전쟁이라는 매우 적은 분량에서 등장할 뿐이다. 동아시아사에서는 1945년까지를 국민국가의 수립과정으로 파악하기에 메이지 유신에서 패전을 거쳐 현재에 이르는 과정들을 읽어나갈 수 있다. 그러나 현대부분의 기술에서는 국가와 경제정치사회라는 분야별로 서술이 분리되면서 하나의 사건이 가지는 여러 측면이 분리되면서 이해를 곤란하게 만드는 문제가 있다. 또한 동아시아사에서 제시한 ‘평화와 공존’은 교역과 교류의 증대로 상호이해와 연대가 촉진될 것이라는 1990년대의 낙관적 시대인식에서 출발하였지만, 실업과 무역전쟁, 배외주의, 군사적 긴장이 심화된 2017년의 상황에도 과연 유효할 것인가 고민해보아야 할 것이다.

    영어초록

    Besides adapting the new way of description on world history, introducing ‘East Asian History’ was one of the most significant changes in the Revised National Curriculum 2007. The ‘World History’ and ‘East Asian History’ textbooks which were published in 2012 with a revision, are the long eager results of history education circles who want to overcome the Eurocentric and Ethnocentric history education.
    But, compared to pre-modern era which is described emphasizing diversity, modern era is described with Europe as civil revolution, industrialization, imperialism and with non-Europe as resistance national movement. In the course of explaining modern era as such, description on Japan is broken up into and depicted as one of the outside region of Europe and China.
    Is it possible for Japanese modernization to be recognized as diversity with no civil revolution and resistance national movement? The National Curriculum 2015 which is revised to curtaili learning amount makes the matter more difficult. As the part of East Asian History is much more curtailed, one of the main topic of accepting western civilization is confined only until to 1910. And it makes impossible to explain changes of society which were brought adapting western civilization.
    In ‘East Asian History’, the development of society and political, economical development in the modern period is written in a separate chapter, This makes it hard to understand the inter-relationships between political, economic and international context of the same event.

    참고자료

    · 없음
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