에니어그램 성격유형에 따른 색채인지도 및 선호도 차이 - 고등학교 1,2학년을 대상으로 - (Differences of Awareness & Preference for colors based on character types of Enneagram - for first & second year high school students -)

서지정보

· 발행기관 : 한국색채학회
· 수록지 정보 : 한국색채학회논문집 / 27권 / 2호 / 95 ~ 108페이지
· 저자명 : 서유리

초록

현대적 의미에서 색채의 활용은 다양한 문화와 청소년들의 사고력을 키우는데 직·간접적 측면에서 유용할 것이다. 학업성적, 교우관계, 학교생활 등으로 인한 스트레스에 노출되어있는 학생들에게 시지각에서 받아들이는 색채는 매우 중요하다. 그러므로 학생들이 색채의 특성을 올바르게 인지하고 활용한다면 학업성적 등에서 발생하는 스트레스를 줄이는데 큰 영향을 미칠 것으로 볼 수 있다. 본 연구는 고등학교 1,2학년을 대상으로 하였으며 연구결과는 다음과 같다.
먼저, 오방색의 특성에 대하여 평소 옷, 소품 등으로 사용하는 빨간색, 파란색, 노란색, 흰색의 특성은 잘 인지하는 것으로 나타났다. 그리고 오방색과 오간색의 선호도를 조사한 결과 홍색, 노란색, 유황색, 흰색의 선호도가 높은 것으로 나타나 진취적이며 밝고 순수한 고등학생들의 성향을 알 수 있었다. 일반적 특성에서 인지하는 색채와 선호하는 색채가 다르게 나타나 차이가 있는 것으로 밝혀졌다.
에니어그램 성격유형영역 3가지 모두에서 빨간색 인지도와 상관성이 가장 높았으며, 생활과 밀접한 색채를 잘 인지하는 것으로 평가되었다. 색채선호도 관계에서 사고중심영역과 본능중심영역은 심리적 진정효과와 신체적 조화나 균형을 잘 유지시켜주는 녹색을 가장 선호하였으며, 감정중심영역은 활동적 에너지를 발산하는 빨간색을 가장 선호하는 것을 알 수 있었다. 에니어그램 성격유형에 따라 인지하는 색채와 선호하는 색채는 차이가 있는 것으로 밝혀졌다.
전체적으로 볼 때 고등학교 1,2학년들의 색채인지도는 낮은 것으로 평가할 수 있으며, 이에 색채인지력 향상을 위한 체계적인 교육프로그램 개발이 절실히 필요하다. 그리고 선호하는 색채는 순수하고 평온한 색채로 조사되어 긍정적으로 평가할 수 있다. 이에 색채의 특성을 잘 인지할 수 있는 발전방향을 제시하는 역할을 지속적으로 연구하고자한다.

영어초록

In the modern sense, use of colors is helpful to various cultures & development of thinking for adolescents in the direct & indirect aspects. It's very important for students who have exposed to stress due to school records, friendships, school life, etc to accept colors visually & perceivedly. Hence, if students use and recognize color characteristics correctly, they can be greatly influenced for relieving stress caused by school records. etc. This research was conducted for first & second year high school students, and the results are as follows.
First, with regard to the characteristics of five cardinal colors, it's shown that the characteristics of red, blue, yellow, white color have been fully recognized by usually using clothes, accessories, etc. And as a result of survey on preference for five cardinal colors & five compound colors, it could be found that the students had progressive, bright & pure dispositions by showing high preferences for red, yellow, sulphur yellow, & white color. In the general characteristics, it's turned out that there was a difference between colors to be recognized and ones to be preferred.
In all 3 character types of Enneagram, it's evaluated that colors closely related to daily life were well recognized by showing the highest awareness & correlation for red color. In the relation to preference for colors, it could be found that green color which made maintain a psychologically calming effect & a physical harmony or balance was preferred the most focusing on the thinking & the instinct, and red color to release energy was preferred the most focusing on the emotion. It's represented that there was a difference between colors to be recognized and ones to be preferred according to the character types of Ennegram.
It could be, taken as a whole, judged that first & second high school students had low awareness for colors. Hence, it's urgently needed to develop a systematic education program for improving awareness of colors. And it can be positively evaluated that colors to be preferred in this research were pure and calm. Accordingly, this research will be consistently done by suggesting development directions to recognize correctly characteristics of colors.

참고자료

· 없음