코로나19 펜데믹 환경과 스마트러닝 언택트문화에 대한 인식도 분석 (About the COVID-19 Pandemic Environment and Smart Learning Untact Culture Awareness Analysis)

서지정보

· 발행기관 : 미래융합통섭학회
· 수록지 정보 : 융합과 통섭 / 4권 / 2호 / 134 ~ 154페이지
· 저자명 : 박복원, 김찬선

초록

연구목적 본 연구는 코로나19 펜데믹 환경과 스마트러닝 언택트문화에 대한 인식을 분석 및 규명하는데 연구의 목적이 있다. 연구방법 2020.9.1.~10.10일 까지 서울특별시 5개 권역을 중심으로 층화 집락무선표집법을 적용하여 500명을 대상으로 교차분석 방법을 적용하여 분석하였다. 결과 첫째, 코로나19 발생 이후 늘어난 서비스는 배달앱을 이용한 음식주문이 가장 높다. 둘째, 코로나19 발생 이후 여가시간 활용방법으로는 TV/유튜브 웨이브 콘텐츠시청이 가장 높다. 셋째, 스마트러닝 활용 이유는 자기계발 요인이 가장 높다. 넷째, 스마트러닝 이용시간은 평균 1시간이 가장 높다. 다섯째, 스마트러닝 이용 장소는 집이 가장 높다. 여섯째, 스마트러닝과 언택트 교육서비스에 대한 인식은 활용가치가 높다고 인식하는 것으로 나타났다. 일곱째, 언택트문화 활성화와 정부정책에 대한 인식은 중장년을 위한 언택트 소양교육이 필요하다. 여덟째, 언택트사회와 뉴 노멀에 대한 인식은 언택트 사회변화에 대한 대응 전략이 필요하다. 아홉째, 언택트문화와 생활환경에 대한 인식은 스마트러닝을 우선적으로 인식하고 있다. 열 번째, 언택트문화 확대 시 활성화 분야에 대한 인식은 스마트러닝 관련 교육을 우선적으로 인식하고 있다. 결론 코로나19로 인해 언텍트사회로 변화되면서 스마트러닝을 이용한 교육 방법은 뉴 노멀화 되어가고 있다. 정부적 차원에서 체계적인 스마트러닝 플랫폼을 구축할 필요성이 있다.

영어초록

PURPOSE The purpose of this study is to analyze and identify the perception of Corona 19 Pendemic environment and smart learning untapped culture. Methods The cross-tabulation analysis was conducted with 500 people by applying stratified cluster radio sampling method to 5 regions of Seoul from September 1 to 10, 2020. Results First, the service increased after Corona 19 was the highest in food order using delivery app. Second, TV/YouTube Wave content is the highest method of using leisure time after Corona 19. Third, the reason for using smart learning is that self-development factor is the highest; fourth, the average time of using smart learning is the highest at 1 hour. Fifth, the place where smart learning is used is the highest in the house. Sixth, the perception of smart learning and untapped education service was recognized as having high utilization value. Seventh, the activation of the untapped culture and the recognition of government policy need the untapped literacy education for middle-aged and old. Eighth, the awareness of the untapped society and the new normal needs a strategy to cope with the change of the untapped society. Ninth, the awareness of the untapped culture and the living environment is recognizing smart learning first. Tenth, the recognition of the field of activation when expanding the untapped culture is recognized as the priority of smart learning related education., CONCLUSION. As Corona 19 has changed into an untected society, the education method using smart learning is becoming new normal. It is necessary to establish a systematic smart learning platform at the government level.

참고자료

· 없음