影响韩中跨文化交际的文化因素的调查分析 ―以中国初中教科书『思想品德』为例

서지정보

· 발행기관 : 중국학연구회
· 수록지 정보 : 중국학연구 / 81호 / 73 ~ 96페이지
· 저자명 : 맹주억, 서예진

초록

随着国际间交流的日益频繁，跨文化交际对第二外语教学提出了一个重要的任务,那就不仅仅要培养二语学习者的语言技能，更重要的是培养其跨文化交际的能力。在跨文化交际中语言与文化是密不可分的，语言是文化的一部分，是文化的载体。韩中两国同属东方文化圈，在文化上既有共同点，同时也存在着很多的差异，因此“词汇空缺”和“语义冲突”的现象十分普遍。文化背景不同的人在进行交际时，缺乏必要的文化背景知识会直接影响交际，形成障碍，因此影响跨文化交际的“背景文化知识”是本文重点研究的对象。 本文以汉语母语者所学的初中义务教育课程标准实验教科书『思想品德』七年级到九年级（共五册）为中心，对其中的背景文化知识进行了考察分析。首先在教材中选出影响韩中交流的背景文化因素，将其进行详细分类，并加以解释及对比分析，最后提出了几点有关教学的建议。其目的是为了帮助韩语母语者更好地理解汉语，消除学习障碍，以便充分认识和了解这些影响交流的背景文化因素，减少误会，提高跨文化交际能力，从而增强跨文化交际的能力。

참고자료

· 없음