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淸末 京師大學堂 進士館 2期生 進士들의 색다른 경험 (A Special Experience of the Second Jinshi(進士) Students of the Jinshi-guan(進士館), in Jing-shi-ta-xue-t'ang(京師大學堂 ) in the Late Ch'ing)

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최초등록일 2025.04.10 최종저작일 2016.04
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淸末 京師大學堂 進士館 2期生 進士들의 색다른 경험
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    서지정보

    · 발행기관 : 중국사학회
    · 수록지 정보 : 중국사연구 / 101호 / 69 ~ 100페이지
    · 저자명 : 장의식

    초록

    甲辰(1905) 進士 273명의 경우 1갑 3명, 2갑 120명, 3갑 150명이었다. 이 중 朝考授職者는 272명인데 翰林 64명과 中書 및 各部 所屬 117명 등 총 181명은 進士館에 입관하도록 강제되어 있었다. 진사관은 한림들로 하여금 經史 등 전통학문을 공부하게 하던 翰林院 庶常館과 유사하였지만, 서상관과 달리 이들 한림 외에 部屬과 中書도 입관해야 하고 근대 학문을 공부한다는 점에서 상당히 달랐다.
    진사관에 대한 癸卯, 甲辰 진사의 평가가 좋지 않았다는 시각이 있지만, 이러한 시각은 淸朝가 시행한 각종 정책을 부정적으로 보는 革命史觀에 매몰된 결과일수도 있는 점에서 주의를 요한다. 따라서 일부 進士들의 진사관에 대한 좋지 않은 回顧에 기대어 진사관에 대한 癸卯, 甲辰 진사 전체의 평판으로 일반화는 것은 무리이다. 보다 공정한 평가는 진사관 입관률과 같은 보다 객관적 통계에 의지할 때 가능하다.
    진사관 2기 입관 대상자는 갑진 진사 272명 중 翰林 64명, 中書 및 部屬 117명 등 총 181명이었다. 이 중 약 107명이 입관하였다. 2기생은 이들 甲辰 진사 외에 癸卯 진사 등도 입관하여 총 150명 정도였다. 갑진 진사 입관 대상자 181명 중 107명이 입관한 것은 입관의 강제성에서 볼 때 많은 편이 아니다. 그러나 입관하지 않아도 되는 예외 조항들에서 보면 그렇게 낮은 편도 아니었다. 따라서 갑진 진사의 진사관에 대한 평가 역시 그렇게 낮은 편은 아니었다고 할 수 있다.
    1905년 9월 科擧 폐지는 進士를 입관자로 하는 진사관의 존립을 위태롭게 하였다. 이러한 상황에서 1906년 8월 淸朝는 진사관 2기생들을 대거 동경법정대학 속성과와 보수과로 유학을 보내기로 하였다. 이로써 비게 되는 공간과 교습을 다른 용도로 쓰고자 할 계획이었지만 정부 스스로 진사관 수업의 효과를 낮게 평가한 결과일 수도 있다. 1907년 9월경 유학을 떠날 당시 2기생의 규모는 甲辰 進士 최소 101명을 포함해 134명 정도였다. 그 즈음 일본에서는 재정 수입과 중국에 대한 영향력 증대를 노리고 중국 유학생을 위한 각종 속성학교, 속성과정이 개설되었다. 1880년 2월 東京에서 개교한 東京法政大學도 그 하나였다.
    科擧 폐지에 따른 정부 정책과 일본 유학 열기 등으로 2기생의 상당수는 일본으로 유학을 떠나, 색다른 경험을 하게 되었다. 따분하면서도 많은 제약이 뒤따르는 진사관 생활이 아니라, 자유롭고 매력적인데다 이국적인 유학 생활을 國費로 시작하게 된 것이다. 學部가 지급하는 학비 매년 400兩 외에 各省에서 주는 일본까지의 교통비 120兩은 물론 翰林․中書는 每年 津貼銀 240兩, 部屬 主事는 每年 160兩을 받았는데, 이는 장학금 수준을 뛰어넘는 봉급 수준이었다.
    언어는 물론이고 낯선 이국 생활에 불편도 많았을 것이다. 또한 1년, 혹은 1년 6개월 만에 교육과정을 이수해야 하고, 과정 이수 후 귀국하여 學部 주관의 졸업시험에서 우수한 성적을 거두어 그 보상으로 주어지는 上位 職銜으로 장려되는 것을 목표로 삼았으므로 유학 생활이 반드시 즐거움으로 가득차지는 않았을 것이다. 교육과정도 진사관 보다는 훨씬 철저하게 운영되었음에 분명하다.
    淸末 진사 유학자는 구미 5명(卓寶謀 포함), 일본 176명, 총 181명이다. 총 181명 중 科次別로 103명의 갑진과, 대학별로 158명의 동경법정대학이 압도적이었던 것은 주로 갑진 진사들로 구성된 진사관 2기의 대거 동경법정대학 유학 때문이었다. 이러한 사실은 의미심장하다. 淸日戰爭 이전까지만 하더라도 상상할 수 없는 상황이 벌어지고 있었던 것이다. 그런 것이 혁명 전의 중국의 상황이었다. 淸末 중국 사회 變化의 극적인 장면의 하나였다.
    진사관 2기 내반생으로 동경법정대학 보수과에 유학한 진사와 同 속성과 이수 후 보수과에 진학한 진사들이 1906년 10월부터 시작된 1년 이수과정을 마치고 1907년 말 속속 귀국하였다. 그 6개월 여 후 속성과에 유학한 진사들도 1년 6개월의 이수과정을 마치고 속속 귀국하였다. 귀국 후 그들의 행로에 대해서는 다음을 기약한다.

    영어초록

    The number of Jinshi that succeeded in the final stage of State Civil Examination in 1905 was 273, among whom 272 were given government offices. 64 were appointed to the post of Hanlin(翰林), and 117 were appointed to either Zhongshu(中書) or Bushu(部屬) of the central government. All these 181 central government officials were forced to enter Jingshi-guan. Jingshi-guan was similar with Shuchang-guan(庶常館) in Hanlin-Yuan(翰林院) in the sense that traditional learnings like Confucian classics and history were studied, but very different in two ways. Unlike Shuchang-guan government clerks like Zhongshu and Bushu besides Hanlin were obliged to enter the Jingshi-guan, and modern learnings were also studied in this institute.
    We have a historical perspective that the reputation of 1903 Jinshi and 1904 Jinshi was not so favorable. However, this perspective needs careful research, because it might result from a revolutionary historical view which is critical against all the policies of Ch’ing dynastic government. I think this view is too excessive generalization based on a few participants’ subjective records of memories about Jinshi-guan. I insist that a more fair and balanced estimation of them is possible, only when it is researched on the basis of objective data like the Jinshi-guan entrance rate.
    The number of 1905 Jinshi who had to enter Jingshi-guan in the second year was in total 181, among which 64 were Hanlin and 117 were Bushu and Zhongshu. About 107 entered the institute in practice. But all the Second were 150. 107 entered among 181, the real participants’ rate can not be valued so high, considering its obligatory nature, but it is not so low, considering that there was exceptional rule which enables them not to participate in it.
    The abolition of the state examination system endangered the foundation of Jinshi-guan, because Jinshi-guan was set up as an educational organ for Jinshi. In this situation Ch'ing government decided to send the second year Jinshi-guan students to Tokyo Hosei University(東京法政大學) in Japan. The number of the second year Jinshi-guan students was 134 including about 101 1905-Jinshi students in September 1907, when students were about to leave for Japan.
    The Jinshi-guan students were able to have a special experience of going over to Japan to study in Tokyo Hosei University due to an unexpected change of situation, the abolition of state examination system in 1905, when they just finished 3 semesters. Many short-course classes or short-course schools were being established for Chinese students in Japan around this time. Although all the expense for their study in Japan was paid by government, Hanlin and Zhongshu were paid annually 240 liang and Bushu was paid 160 liang, which was almost equal to their salaries rather than scholarship.
    They must have had difficulties due to the unaccustomed foreign language or the strange circumstances in the foreign countries. And their life in foreign countries could not always be full of pleasure, since they held aims to get a higher government post which would be given to the good student making an excellent achievement in the graduation examination conducted by the Educational Department after finishing 1 year or 1.5 year course studying in foreign countries. And curriculum must have been managed much more strictly than in Jinshi-guan.
    Total 181 Jinshi left for foreign countries to study in the late Ch'ing dynasty, 176 of whom went to Japan. The number of the students studying in Japan began to increase rapidly, and attained the peak in the time of 1905-Jinshi, which was caused by the second year Jinshi-guan students' oversea study by government expense. The best Chinese elite representing the Chinese culture who had despised the Japanese culture went to study in Japan, which contains a lot of historical meaning. This situation was not imaginable to Chinese before Sino-Japanese war. And this was the Chinese situation just before the revolution.
    The Jinshi students who had left for Japan returned in late 1907 after finishing 1 year course study begun in October, 1906. I am going to study upon their career after they returned to China later.

    참고자료

    · 없음
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