사회적 경제를 통한 다문화 시민성 탐색 (A Study on the Cultivation of Multicultural Citizenship through the Social Economy)

서지정보

· 발행기관 : 한국초등도덕교육학회
· 수록지 정보 : 초등도덕교육 / 73호 / 159 ~ 180페이지
· 저자명 : 박수정, 이경원

초록

이 연구는 자유주의적 다문화주의의 한계와 신자유주의적 시장경제의 논리에 따라 열등한 노동력으로 간주될 수 밖에 없었던 이주민이 사회적 경제라는 포용적 다문화주의적 관점으로 다문화 시민성을 함양할 수 있음을 탐구한다. 일상적인 삶의 논리에도 시장의 원리가 침투하게 된 오늘날, 한국 사회에서 과연 이주민들이 일을 한다는 것은 어떤 의미일까? 선행연구의 사례를 통해 이주민들에게 일이란 기본적인 생활을 유지하게 하는 경제활동 외에도 개인의 성취나 자아실현을 뜻함을 알 수 있었으며 이는 사회적 유대를 만들어내는 시도로서 사회적 경제가 갖는 역할의 중요성을 부각시킨다.

영어초록

This study suggests that migrants, who were forced to be considered marginal people due to the limitations of liberal multiculturalism and the logic of the neoliberal market economy, can cultivate multicultural citizenship from an inclusive multicultural perspective of the social economy. What does it mean for immigrants to work in Korean society today when market principles have penetrated even the logic of everyday life? In addition to economic activities that allow migrants to maintain their basic lives, the case of prior research shows that work means individual achievement or self-realization. Because of polarization resulted from the liberalistic multiculturalism, multiculturalism with social economy is highly focus on our concern these days. Here we recommend it as a healing of marginal people hardness by this multiculturalism with social economy. We hope strongly that it makes a great hope for the marginal people.

참고자료

· 없음