다문화사회와 기독교교육-성서이야기를 통한 다문화 기독교교육의 가능성 모색 (Multicultural Society and Christian Education: For the Possibility of Promoting Multicultural Christian Education through Bible Story based Approach)

서지정보

· 발행기관 : 한국기독교교육정보학회
· 수록지 정보 : 기독교교육정보 / 43호 / 185 ~ 208페이지
· 저자명 : 신승범

초록

한국사회는 빠르게 다문화사회로 전환되어 가고 있다. 국내 체류 외국인이 전체인구의 3%를 넘어서면서 다문화는 한국 사회의 중요한 문화요소로 자리 잡았다. 이러한 급격한 사회변화에 대처하기 위한 교육·정책적 차원으로 다문화교육의 필요성이 대두되고 있다. 다문화사회로의 빠른 전환에 발맞추어 다문화교육의 필요성이 제기되듯이 다문화사회 속에서 교회도 다문화적 신앙공동체로의 전환을 위해 이에 걸맞는 교육을 실행해야 하는 도전에 직면했다. 하지만 아직까지 교회 내에는 다문화에 대한 인식뿐만 아니라 다문화교육 프로그램이 부족하거나 거의 전무한 실정이다.
그리스도인들은 성서가 삶의 기준과 척도를 제공해 준다고 고백한다. 성서가 다문화적 배경에서 쓰여 졌고 다문화적 가치를 내포하고 있기 때문에 성서는 다문화사회에서 필요한 다문화적 인식과 가치 그리고 태도 형성에 기여할 수 있는 교육내용을 제공해 줄 수 있다. 다문화사회 속에서 교회가 다문화적 신앙공동체로서의 역할을 다하기 위해 교회는 교회 구성원들이 성서 속에 담겨져 있는 다문화적 가치를 발견할 수 있는 교육기회를 제공해 주어야 하고, 그들이 다문화사회를 살아가는데 필요한 다문화적 가치와 태도를 발견하고 실천 할 수 있도록 도와야 한다. 이를 위해 본 논문은 다문화 기독교교육의 교육방법으로 ‘성서 이야기를 활용한 다문화 기독교교육’을 제시하고자 한다. 성서이야기를 통한 기독교 다문화교육을 통해 교회 내의 구성원들은 자신의 문화와 경험에 대한 반성적 성찰의 기회와 문화 다양성에 대한 인식, 그리고 다문화 사회에서 요구되는 다문화적 가치와 태도를 발전시킬 수 있는 기회를 얻게 될 것이다.

영어초록

Korean society has been rapidly changing toward multicultural society recently, and multiculturalism has become a significant element of culture in South Korea caused by the increasing number of foreign migrants and international marriages. Along with this change, multicultural education is a growing interest in South Korea and is considered as a way to respond to multicultural challenges.
It is also a challenge for the church in a multicultural society to be transformed toward a culturally diverse faith community. In order to promote multiculturalism in the church, the church needs to understand its role in a multicultural society and provide education that can help church members develop more positive values and attitudes toward multiculturalism. However, it is a reality that there is little perception on multiculturalism and educational programs in the church. Therefore, the goal of this study is to present a teaching method that can be used in the church.
Christians believe that the Scripture provides guidelines for their lives. In a multicultural society, Christians can learn multicultural perceptions, values, and attitudes from the Bible. Because the Bible comes from a multicultural background and contains multicultural values, the stories in the Bible can be utilized as the core content of multicultural Christian education. By providing a chance for Christians to discover the multicultural values from the Bible, the church can help them develop their multicultural competence. Therefore, as a way of multicultural Christian education in church, this study presents ‘multicultural education utilizing Bible stories.’ By this, Christians take an opportunity for reflective introspection about their own culture, recognition of cultural diversity, and development of multicultural values and attitudes. Parapsychology is the scientific and scholarly study of certain unusual events associated with human experience.

참고자료

· 없음