뉴미디어를 통한 아동 미술 ․ 디자인교육 활용 방안 연구 (A Study on Practical Use of Children's Art ․ Design from a New Media)

서지정보

· 발행기관 : 한국정보디자인학회
· 수록지 정보 : 정보디자인학연구 / 14권 / 2호 / 89 ~ 98페이지
· 저자명 : 박지윤

초록

본 연구에서는 뉴미디어의 개념에 대해 정의해보고 미디어 환경의 이해를 통해 뉴미디어 시대의 아동 미술․디자인의 교육적 기능과 뉴미디어 환경에 따른 아동 미술․디자인에서의 뉴미디어 활용 방안을 모색하였다. 아동 미술․디자인 교육의 선진 사례연구를 통해 아동 미술․디자인 교육의 필요성과 의의를 알아보고 연구 대상을 선정하여 디자인 기본 요소를 활용한 디자인 활용학습을 아동 미술에 적용 했을 때의 표현 능력과 학습동기 및 흥미도의 학습 전후의 차이를 알아보았다. 컴퓨터를 이용한 미술․디자인 교육의 실제와 활용 가능한 뉴미디어의 유형을 분석하고 활용 가능성을 제시하였다.
미술교육은 감성교육으로서만 중요한 것이 아니라 인지의 발달과 지적 성장, 과학과 현실에 바탕을 둔 창의적 주체의 형성, 구체적 사회생활에로의 통합 등 전체 교육 목표의 실현에서 매우 중요한 역할을 담당하는 실천적 장으로써의 필요성을 제인식하고, 미술교육에서 디자인 교육은 시대가 발전할 수록 더욱 중요해지는데 창의적인 디자인과 미술을 이해하는 도구로 뉴미디어가 활용될 수 있다. 본 연구의 기대효과로는 뉴미디어환경에서 아동들이 뉴미디어를 자유롭게 활용할 수 있을 뿐 아니라 그것을 통해 기술과 과학, 예술, 경제 영역을 통합할 수 있는 교육의 방안을 활성화 할 수 있는 기회를 마련할 수 있을 것으로 본다.

영어초록

This study defines a concept of new media. It searches for educational fuction and practical use of Children's art ․ Design through understanding environment of new media. Here we look into the necessity and meaning of children's art ․ Design from former study example. We select an object(test group) and apply its practical use to children's art. Finally, we see the difference of children's expressivity, motivation and interest before and after applying it. We analyze art ․ Design education using computer and new media to present possibility of its practical use.
Education of art is not only helping emotional education but also helping cognitive and intellectual development. It builds creative human being based on science and reality and intergrates children to a specific society. We recognize its function and importance of design education. New media would be used as a tool to understand creative design and art. The aim of this study is not only to make children get along with new media in a new media environment but get a chance to merge a technology, science, art and economy into one educational solution.

참고자료

· 없음