뇌졸중 환자 보호자의 지식 및 교육에 관한 연구 (A Study on the Knowledge and Education of the Caregivers of Stroke Patients)

서지정보

· 발행기관 : 대한고령친화산업학회
· 수록지 정보 : 대한고령친화산업학회지 / 4권 / 2호 / 31 ~ 42페이지
· 저자명 : 유화영, 양영애

초록

연구목적:본 연구는 뇌졸중 환자를 돌보는 간병인들을 대상으로 뇌졸중관련 지식과 원하는 교육요구도를 파악하여 뇌졸중 환자의 효과적인 재활을 도울 수 있도록 체계적인 교육 프로그램 내용을 제시하기 위함이다.




연구방법:현재 부산에 소재하고 있는 S병원과 K병원에서 2012년 8월 1일에서 8월 20일 까지 설문지를 수집하여 70부를 분석하였다.




연구결과:본 연구의 결과는 뇌졸중 지식점수에서 15점 만점에 평균 점수가 11.14점으로 높게 나타났으며 뇌졸중 교육을 받은 적이 없다가 훨씬 많았었고 뇌졸중 관련 정보를 듣는 장소는 병, 의원이 가장 높게 나타났다. 이는 병원에서 환자를 돌보면서 일반인들에 비하여 지식,정보들을 많이 접할 수 있는 기회가 많았을 것으로 사료된다. 교육요구도의 점수에서 환자를 간호하는 동안의 체력을 유지하고 건강을 관리하는 방법의 문항의 점수가 높았다. 일반적 특성 및 질환문항에 따른 지식정도의 차이에서는 초등학교 졸업보다 고등학교 졸업한 사람의 점수가 높게 나왔으며 교육정도에 따라 유의한 차이가 있는 것으로 나타났다. 일반적 특성 및 질환문항에 따른 교육요구도의 차이에서 남자보다 여자가 더 높게 나왔으며 성별에 따라 유의한 차이가 있는 것으로 나타났다. 종교에서 무교보다 천주교가 가장 높게 나타났으며 유의한 차이가 있는 것으로 나타났다.




결론:본 연구를 기초로 하여 뇌졸중 환자를 돌보는 보호자를 대상으로 차별화된 교육제공이 필요하며 교육 요구도가 높은 만큼 단순지식전달의 내용이 아닌 보다 시각적인 교육방법을 채택하여 이해를 도울수 있을 것이다. 또한 교육을 통하여 건강한 체력을 유지하면서 질 좋은 서비스로 뇌졸중 환자를 간병을 할 수 있을 것이다.

영어초록

Purpose : This study was conducted to suggest the contents of systematic education programs, which can be conducive to the effective rehabilitation of stroke patients by identifying stroke-related knowledge of caregivers and their education demand.




Methods : 70 copies were analyzed by collecting questionnaire papers in S hospital and K hospital located in Busan, from August 1, 2012 to August 20.




Results : In the result of this study, the average scores of stroke knowledge scores were 11.14 of 15, which appear to be high. The answer that they have not received stroke-related education was the majority, and the most places, where stroke information was acquired, were hospitals and clinics. This shows that caregivers would have a lot of opportunities to acquire knowledge and information about stroke while taking care of their patients in hospital compared to ordinary people. In terms of the scores of education demand, the scores of questions regarding the physical maintenance and health management were high. In terms of the knowledge difference according to general characteristics and disease, the scores of high school graduates were higher than those of elementary school graduates, showing a significant difference, depending on the degree of education. In terms of education demand according to general characteristics and diseases, men’s demand was higher than women’s, showing a significant difference, depending on sexes. In the religion, Catholics had a higher education demand than those who have no religion, showing a significant difference.




Conclusion : This study indicates that the offering of differentiated education to caregivers of stroke patients is required, and visual education methods instead of a simple knowledge delivery can be conducive to helping caregivers in accordance with their high education demand. In addition, this study demonstrates that caregivers are liable to take care of their patients well with high quality service by keeping their health through education.

참고자료

· 없음