아동 전자그림책 앱의 퍼놀로지(Funology)에 기반한 인지요소 상호작용 (Interaction of cognitive components in Funology of kid-AppBook)

서지정보

· 발행기관 : 한국디자인트렌드학회
· 수록지 정보 : 한국디자인포럼 / 48호 / 181 ~ 194페이지
· 저자명 : 김은주, 김건, 장준갑

초록

오늘날, 유희적 인간(Homo Ludens)에 대한 인류관이 부각되고, 감성적·창의적 사고에 대한 가치로 패러다임이 변화하면서, 유희적 경향은 매체의 주요한 구성원리가 되고 있다. 따라서 흥미나 관심을 유발하는 ‘Fun'은 현시대의 다양한 매체에 없어서는 안 될 중요한 키워드이다. 그중에서도 다양한 디지털 디바이스 기기와 기술 발달 덕분에 급부상하고 있는 앱북(Appbook)은 종이책이 갖고 있는 아날로그 텍스트성을 기반으로 디지털 미디어가 융합되는 새로운 미디어 형태이며, ‘Fun’의 개념을 잘 구현한 매체이다.
앱북의 기능은 퍼놀로지(Funology)를 구성하고 있는 요소들을 적극적으로 활용하며, 퍼놀로지는 유·아동 시기의 인지발달과정에 적용가능하고 반드시 필요한 요인으로 작용한다. 따라서 본 연구에서는 앱북에서 활용된 퍼놀로지 요소를 토대로 인지요소의 상호작용성에 천착한다. 이를 위해 본 연구는 퍼놀로지를 구성하고 있는 감각적, 유희적, 경험적 표현 요소를 파악하여 인터페이스 디자인 구조와 그래픽요소의 표현을 살펴본다. 분석대상은 아동용 앱북으로써 가장 먼저 주목을 받았던 아이패드(iPad) 디바이스용 <이상한 나라의 앨리스>이다.
<이상한 나라의 앨리스>는 대부분 문자 텍스트만으로 서술되는 내용에서 벗어나 그림이 갖는 의미를 강조하며 사용자인 즉 아동의 흥미를 유발한다. 즉 문자로 서술된 내용을 보다 쉽게 전달하기 위해 그림기능을 강화하여 내용전달을 통해 아동의 인지작용에 영향을 끼치고 있다. 특히 다양한 인터페이스 구조와 그래픽 인지요소를 통해 놀이를 제공하여 흥미, 재미, 즐거움이 상호작용하여 아동 인지발달의 매개도구로서 활용된다.

영어초록

Today in which the thought about human being as Homo Ludens is clearly brought out, a ‘Ludens’-tendency constitutes a crucial principle, changing paradigm of emotional and creative thought. Thus the Fun provoking an interest and attention is an indispensable keyword to various modern media. Of those, the app-book is a new media form that fuses the digital mode and the analogue textuality which generally features in paper books.
The way AppBook operate highly applies components of Funology in it, and the Funology interacts with essential factors applicable in the inevitable process of developing perception of childhood. Thus this study focuses on interaction of cognitive components, analysing Funology applied in app books. Examining the structure of interfacial design in app books and the graphic mode of its expression, the study tries to grasp emotional, experiential and playful expression components Funology is constituted. The research mainly deals with the e-book Alice in Wonderland that is the first thing has brought its name to the public in ipad store.
The AppBook Alice in Wonderland passed the bounds of the common text-narrative way the most is adopted, and arouse interest of the user, that is children, stressing meaning the illustration shows. In other words, it reinforces the function of illustration-description than the text-narration for easily addressing its content, and has a decisive effect in perception of children. Especially, it gives them plays by a different structure of its interface, while it is used for an agency of development of children’s perception, interacting its interest, fun and amusement.

참고자료

· 없음