1990년대 청춘드라마와 ‘대학생’ 표상 (1990s Youth Drama and University Student Representation.)

서지정보

· 발행기관 : 한국언어문화학회
· 수록지 정보 : 한국언어문화 / 74호 / 83 ~ 106페이지
· 저자명 : 문선영

초록

1990년대 초반은 청춘드라마의 시작이며, 청춘의 표상으로 대학생에 주목한 시기이다. 대학생을 주인공으로 대학생활을 다룬 청춘드라마는 1990년대 전반에 걸쳐 유행한다. 청춘드라마의 본격적인 유행은 <사랑이 꽃피는 나무>가 종영된 1991년 이후 <우리들의 천국>(MBC), <내일은 사랑>(KBS)부터이다. 이 시기 청춘드라마는 당시 유행하는 패션 스타일, 자유로운 대학생활을 즐기는 대학생을 재현하며, 청춘의 낭만성을 강화하는 데 집중하였다. 1990년대 초반 청춘드라마는 청년이라는 단어를 쓰기가 어려운, 탈 정치화된 젊은 세대로서의 청춘이 대세가 되는 대학생 이미지의 변화를 민첩하게 제시하였다. 청춘드라마에서 청춘의 낭만적 이미지와 결합된 대학생은 10대 청소년들의 우상이자 로망의 대상으로 소비되었다.
1990년대 초반 청춘드라마는 대중문화의 범주 안에서 다양한 방식으로 소비된 것이 사실이지만, 단순하게 결론지어서는 안 될 점들을 포함하고 있다. 1990년대 초반 청춘드라마에는 이전 세대의 흔적과 새로운 변화의 기로에 서있는 1990년대 대학문화의 혼재된 양상도 발견된다. 1990년대 초반 청춘드라마는 1990년대 정체와 균열, 새로운 세대교체에 대한 가능성 등 대학(생)의 혼란스러움을 내재하고 있다고 볼 수 있다.

영어초록

The early 1990s were the beginning of a youth drama, and it was a period of attention to college students as a representation of youth. Youth dramas featuring college students are popular throughout the 1990s. The full-fledged popularity of youth dramas has been from <우리들의 천국> (MBC) and <내일은 사랑> (KBS) since 1991 when <사랑이 꽃피는 나무> ended. During this period, youth dramas focused on strengthening the romanticism of youth, reproducing college students who enjoyed the fashion style and free college life. In the early 1990s, youth dramas agilely presented a change in the image of college students whose youth as a young generation, which is difficult to use the word youth, becomes the trend. In youth dramas, college students, combined with the romantic image of youth, were consumed as idols and objects of hope among teenagers.
It is true that youth dramas in the early 1990s were consumed in various ways within the category of popular culture, but they contain points that should not be concluded simply. Youth dramas in the early 1990s also show a mixture of traces of the previous generation and college culture in the 1990s, which is at a crossroads of new changes. Youth dramas in the early 1990s can be seen as inherent in the confusion of universities such as stagnation, cracks, and the possibility of a new generation change in the 1990s.

참고자료

· 없음