불교계 사회복지교육의 현황과 발전방향 -대학 교육을 중심으로- (The Present Situation and Future Direction in Buddhist Social Work Education - Focusing on Social Work Education in College Level -)

서지정보

· 발행기관 : 한국불교학회
· 수록지 정보 : 한국불교학 / 62호 / 209 ~ 237페이지
· 저자명 : 김노은

초록

불교는 인간이 고통의 속박으로부터 해탈하는 데 그 목적을 두고 자비와 보시로 실제적인 복지를 수행해 왔다. 그리고 사회복지는 인간이 처한 상황이나 생활상의 문제를 해결함으로써 인간의 삶의 질을 향상하는 데 있으므로 불교와 사회복지는 그 목적에 있어서 유사하다고 할 수 있다. 해방 이후 우리나라의 대학에서 서양식 사회복지교육이 이루어지기 시작한지 60년이 지났고, 1990년대 이전까지 불교계의 사회복지사업은 타종교에 비하여 적었으나 최근 들어 급속한 양적 팽창을 보이고 있다. 그러나 불교계에서의 사회복지사업에 적합한 불교적 전문성과 사회복지 전문성을 동시에 갖춘 전문인력의 수급에 어려움이 있는 것이 현실이다. 따라서 본 연구에서는 국내에서 불교계가 운영하는 4년제 대학들의 사회복지 교육과정의 현황을 살펴보고, 앞으로의 발전방향을 논의하였다. 이상의 논의가 불교계 사회복지 대학교육의 발전을 위한 보탬이 되고 불교사회복지의 전문성과 정체성을 확고히 하는데 도움이 되길 기대한다.

영어초록

Buddhism has its purpose on nirvana by solving the pain of human beings, and has performed actual social work with a Buddhism concept “mercy and dana”. Social work has also contributed to problem-solving of human beings in difficulties. In this point of view, It is deeply associated with the Buddhism and social work.
Sixty years have been passed since the beginning of modern college social work education in Korea. Recently, social work of Buddhism is growing rapidly in Korea. However, it is difficult to seek professional social workers who have the experience and the expertise in Buddhism. Therefore development of human resources having Buddhist thoughts is keenly needed in Buddhist social work.
In this paper, I have investigated the current situation and suggested some future directions in Buddhist social work education in college level. This study indicates that the Buddhist colleges of social work are in need of sufficient professors for education, satisfactory Buddhist values in educational goals, and diverse choices in curriculum.
It is positively necessary for colleges to cooperate together and to introduce Buddhist social worker licence system as early as possible for the Buddhist organization. Ties with the education curriculum are urgently needed to adapt to the new environment such as increasing multi-cultural families. Furthermore, international exchange with foreign colleges would help enhancing the position of Korean Buddhist social work education. In the end, more studies are necessary on Buddhist social work and its education.

참고자료

· 없음