공업계 고교 디자인 교과서 분석 연구

서지정보

· 발행기관 : 한국미술교육학회
· 수록지 정보 : 미술교육논총 / 18권 / 1호 / 381 ~ 408페이지
· 저자명 : 김재학

초록

본 연구는 공업계 고교 디자인 교육과정에 따른 교과서 활용의 구조적인 측면과 내용 구성 체계 분석을 통해 실제 교육 현장에서 제기되는 문제를 검토하고 이를 교육적으로 해결하며 그 개선 방안을 제시하고자 하였다. 이에 공업계 6종 디자인 교과서를 분석하여 공업계 교육과정의 운영에 있어 교과서의 활용도, 각 디자인 분야별 교과서들의 내용상의 중복, 현장과 유리된 내용체계, 교과서 별 목차의 흐름과 내용의 난이도 등을 알아보았다. 그 결과 교과서들의 내용상의 중복이 있는 부분이 많으며 재검토해야 할 필요가 있다. 또한 현장과 밀착된 내용 체계 구성이 요구된다. 목차의 흐름과 난이도도 부분적으로 재검토할 필요가 있다. 특히 교육과정 운영에서 교과서의 활용도 문제는 시급히 해결해야할 문제이다. 그리고 이러한 교육과정 운영 및 교과서 문제는 교육현장과의 유기적 연계를 통하여 해결해야 할 것이다.

참고자료

· 없음