가족관계 증진 프로그램 개발 및 효과검증- 경기지역 농촌여성을 대상으로 -

서지정보

· 발행기관 : 한국지역사회생활과학회
· 수록지 정보 : 한국지역사회생활과학회지 / 17권 / 2호 / 31 ~ 48페이지
· 저자명 : 최규련

초록

본 연구는 농촌여성을 위한 가족관계 증진프로그램을 개발하고 효과검증을 할 목적으로 수행되었다. 본 프로그램은 가족관계 증진에 관한 제 이론과 선행연구를 토대로 개발되어 행복한 가정이란, 가족과의 대화법, 부모-자녀관계 스트레스 극복하기, 부부 성격차이 극복하기, 새로 쓰는 고부이야기, 가족 간의 갈등해결방법 등을 내용으로 하는 6회기로 구성되었다. 효과검증을 위해 경기도 지역 농촌여성을 대상으로 3~4일간의 간격으로 5개 지역에 걸쳐 2일씩 현장교육을 실시하여 총 188명을 교육하고, 프로그램 실시 전, 후에 사전, 사후검사를 실시하였다. 프로그램의 효과를 검증한 결과 참가자들의 경우 가정생활만족도와, 배우자와의 관계만족도, 자녀와의 관계만족도 고부관계 만족도가 교육 받기 전에 비해 유의하게 증가하였고, 가정행복위한 자신의 노력정도, 자존감이 역시 유의하게 증가하였으며 우울성향은 유의하게 감소되었다. 프로그램에 대한 평가도 만족스럽고 유익한 것으로 보고하였다. 따라서 이상의 결과로서 본 연구결과 개발된 가족관계 증진 교육프로그램은 농촌여성의 가족관계를 증진시키고 정신건강과 적극적인 행복추구 노력에도 효과적인 도움을 주는 것으로 결론지을 수 있으며 이로써 프로그램 개발과 효과검증을 시도한 본 연구의 목적은 달성되었다 하겠다.다만 효과검증에서 가정생활만족도, 가족관계 하위영역별 만족도 등을 단일문항으로 측정하여 객관적이고 구체적인 변화정도를 분석하지 못하였고, 통제집단을 설정하지 못하고 추후검사를 실시하지 못한 점이 본 연구의 제한점으로 남는다. 후속연구에서는 통제집단 설정과 추후검사를 하는 것 외에 교육 후 가족관계의 증진여부와 정도를 객관적으로 측정하는 다 문항 척도를 개발하고 질적 접근과 다른 가족원의 평가도 입체적으로 시도할 필요가 있다. 그리고 3~4일 간격의 2일의 교육일정을 1주일 간격의 3일 교육일정으로 늘리는 방법과 부부교육시간을 늘리고 남편을 참여시키는 방법, 자녀연령대별로 참가자 모집을 하는 방법 등을 보완하여야 할 것이다. 그리고 효과검증연구 시 참가자의 특성별 분석이 이루어지면 현장에서 프로그램을 활용하는데 유용할 것이다.본 연구는 이러한 제한점에도 불구하고 선행연구에서 시도하지 못한 부부관계, 부모자녀관계, 고부관계를 포괄하는 가족관계 증진 교육 프로그램을 개발하였다는 의의가 있고, 가족생활교육 혜택에서 소외될 가능성이 높은 경기도 북부 3개 지역과 남부 2개 지역에 거주하는 190명 가까운 많은 농촌여성을 대상으로 현장교육(찾아가는 교육)을 하여 그 효과를 검증하고 프로그램 평가를 실시하였다는 의의를 지닌다. 또한 이 연구는 수요도가 증가하고 있는 가족관계 증진 교육프로그램의 개발과 프로그램 운영방법에 기초 자료를 제공하였다는 의의가 있다. 본 연구를 기초로 참가자의 수요와 특성에 맞는 맞춤형 가족생활교육 프로그램 개발과 다양한 프로그램 운영방법에 대한 연구가 활성화되며, 더욱 정교한 효과검증 연구가 이어지기를 기대한다.

참고자료

· 없음