Faire résonner la parole de Dieu

서지정보

· 발행기관 : 한국가톨릭신학학회
· 수록지 정보 : 가톨릭신학 / 19호 / 231 ~ 274페이지
· 저자명 : 곽진상, Denis Villepelet

초록

교리교육은 어떤 전파기술이나 교육학적 전략에 의한 전달행위라기보다는 어린이들이나 성인들, 평신도나 수도자 그리고 성직자들, 예비자들이나신자들 모두 예수 그리스도를 중심으로 모이게 하는 소통의 행위(action de communication)이다. 그리스도교 신앙에 따르면, 하느님께서 인간에게말씀하셨고, 그 말씀이 사람이 되셨다. 제2차 바티칸 공의회의 교의헌장은하느님의 말씀이 인간과 역동적으로 교류 하시며, 대화와 상호 통교 안에서 작용하시고, 회개를 원하신다고 적고 있다. “이러한 계시 안에서 보이지 않는 하느님께서는(콜로 1,15 참조. 1티모 1,17) 인간들에게 당신의 무한한 사랑을 마치 친구를 대하듯 말씀하시고 당신의 고유한 생명(삶)을 나누기를 바라신다.”1) 인간에게 하신 이 말씀이 교리교육 행위에서 본질적인 매개(médiation)가 된다.
사도 바오로의 편지에 나타나는 ‘교리교육하다’(카테케인)라는 동사가계시의 내용을 가르치는 기술적 의미를 지니지만,2) 본래 그리스어 카테케인(katekhein)이라는 동사는 어원론적으로 “다른 사람의 귀에 말씀이 울리게 하고, 그 울림이 다시 되돌아오도록 촉구하는 행위”를 뜻한다. 말씀 혹은 소리의 울림으로 이해되는 교리교육이라는 개념에서 하느님의 말씀은그 첫 번째 자리를 한다. 그리고 이 말씀은 사람들 사이의 소통 현장에서활동하신다. 여기서는 한 사람이든 여러 사람이든 제자들을 통해서 사람들에게 말씀하시는 예수 그리스도의 하느님께서 항상 주도권을 가지신다. 그분이 손수 사람들을 당신과 일치하도록 초대하시고 당신의 창조적 사랑의힘으로 살게 하신다. 이 말씀은 메시지에 대한 기억된 진술 형태로 머물지않고 하나의 사건, 곧 하나의 행위가 된다.

참고자료

· 없음