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검도지도자의 비언어적 커뮤니케이션 능력이 검도수련생과의 관계의 질 및 재등록 의사에 미치는 영향 (The Effects of Kumdo Instructors’ Nonverbal Communications on the Quality of Relationship and Trainees and their Re-enrollments)

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최초등록일 2025.03.16 최종저작일 2017.06
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검도지도자의 비언어적 커뮤니케이션 능력이 검도수련생과의 관계의 질 및 재등록 의사에 미치는 영향
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    서지정보

    · 발행기관 : 한국스포츠학회
    · 수록지 정보 : 한국스포츠학회 / 15권 / 2호 / 443 ~ 454페이지
    · 저자명 : 홍성윤, 전찬수, 전기제, 신승호

    초록

    이 연구의 목적은 검도지도자의 비언어적 커뮤니케이션 능력을 통하여 검도수련생과의 상호관계구축 방안을 제시하고, 나아가서는 관계구축이 지속적인 재등록에 어떤 영향을 미치는지 조사 분석하는데 있다. 이를 위해 서울 소재의 검도장 수련생들을 대상으로 설문조사를 실시하여 비확률표본추출법 중 편의표본추출법으로 표본을 선정하였다. 총 300명을 설문조사하였으며, 이 중 응답이 불성실하거나 신뢰성이 없다고 판단된 30부의 설문지를 제외한 270(90%)부를 유효표본으로 최종분석에 사용하였다. 자료처리를 위한 통계방법은 Windows for SPSS 18.0과 AMOS 18.0을 이용하여 기술통계, 확인적 요인분석, 신뢰도분석, 상관관계분석, 구조방정식 모형분석을 실시하였으며, 다음과 같은 결과를 도출하였다. 첫째, 검도지도자의 비언어적 커뮤니케이션 요인 중 공간언어는 관계의 질 요인인 몰입에 유의한 영향을 미쳤다. 비언어적 커뮤니케이션 요인 중 의미언어는 관계의 질의 만족, 신뢰에 긍정적인 영향을 미쳤다. 둘째, 검도지도자의 비언어적 커뮤니케이션 요인 중 신체언어는 재등록 의사에 유의한 영향을 미쳤다. 셋째, 관계의 질의 요인 중 만족, 신뢰, 몰입은 재등록 의사에 유의한 영향을 미치지 않는 것으로 나타났다.

    영어초록

    The purpose of this study was to examine the influence of Kumdo instructors' nonverbal communications on the quality of relationship and trainees to investigate effects of the relationship upon their re-enrollments. For this study, the samples were collected from the trainees who enrolled at the Kumdo training centers located in Seoul by using convenience sampling method.
    Among the total of 300 trainees, 270(90%) questionnaires were used for data analysis. The data was analyzed by using Windows for SPSS 18.0 and AMOS 18.0. Descriptive statistics, confirmatory factor analysis, reliability analysis, correlation analysis and Structural Equation Modeling analysis were conducted. The results were as follows; Firstly, spatial language among nonverbal communication factors has significant effect on the immersion among relationship quality factors, and meaning language among nonverbal communication factors has positive effects on satisfaction and trust among relationship quality factors. Secondly, physical language among nonverbal communication factors has significant effect on re-enrollments. Thirdly, satisfaction, trust and immersion among relationship quality factors do not have significant effect on re-enrollments.

    참고자료

    · 없음
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