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국내 외국인 건설근로자 안전교육에 대한 실태조사 및 개선방안 (A Study on the Safety Education of Foreign Construction Workers in Korea and Improvement Plan)

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최초등록일 2025.03.16 최종저작일 2024.03
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국내 외국인 건설근로자 안전교육에 대한 실태조사 및 개선방안
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    서지정보

    · 발행기관 : 한국산학기술학회
    · 수록지 정보 : 한국산학기술학회논문지 / 25권 / 3호 / 402 ~ 414페이지
    · 저자명 : 노영희, 장종화, 이자영

    초록

    건설업 인력난 심화로 외국인 근로자의 유입이 증가하고, 이와 함께 외국인 건설근로자의 산업재해율도 높아지고있다. 이를 해결하기 위해 안전교육이 강조되고 있지만 16개국의 송출국가 별 언어·문화의 접근점에 대한 지원, 안전교육 의무 유무, 관리자 중심의 시스템 등의 문제로 어려움을 겪고 있다. 이를 합법적인 외국인 건설근로자(E-9, H-2)를대상으로 한국 고용노동부와 국가통계 시스템에 근거하여 외국인 건설근로자 에 관한 정보 및 외국인 건설근로자 대상안전교육에 대한 정보를 수집, 정리 하였다. 자료를 분석한 결과 시사점에 따른 개선방안은 다음과 같았다. 첫째, 안전교육의 제도적 지원 및 정비가 필요하다. 둘째, 효과적인 학습을 위한 교육 내용의 범위 및 대상, 접근방법의 개선이 필요하다. 셋째, 안전교육의 실현 방안에 있어서 우선순위가 있어야 한다. 건설업 외국인 근로자를 대상으로 하는 안전교육은건설현장에서 발생하는 중대재해에 대한 인적·물적 자원을 감소시키는 것에 그치지 않고 사회 전반에 대한 삶의 실 향상으로 이어질 것이다. 그러기 위해서는 ‘건설현장 안전’에 대한 인식전환이 필요하다. 건설업 외국인 근로자의 안전교육인식개선은 시간이 필요한 일이므로 관련 전문가들이 장기적인 계획을 가지고 계획을 수립하여 실천해나가야 한다.

    영어초록

    Due to the deepening manpower shortage in the construction industry, the influx of foreign workers is increasing. Correspondingly, the industrial accident rate among these workers is also increasing. Safety education is being emphasized to solve this problem. However, it is struggling with issues such as the lack of support for language and culture access points by 16 countries from each sending country, the presence or absence of safety education obligations, and manager-centered systems. Based on the Employment and Labor Index of the Ministry of Employment and Labor of Korea, information on foreign construction workers and safety education data for foreign construction workers was collected and organized for legitimate foreign construction workers (E-9, H-2). The results of analyzing the data indicated improvement measures according to their implications as follows: First, there is a need for institutional support and maintenance of safety education. Second, it is necessary to improve the scope, target, and approach of educational content for effective learning. Third, the priorities for the route to realize safety education should be defined. Safety education for foreign workers in the construction industry will not only reduce the need for human and material resources to handle serious disasters at construction sites but will also lead to improved life for society as a whole.
    This necessitates a change in the perception of 'construction site safety'. Since it would take time to improve the awareness of safety education for foreign workers in the construction industry, relevant experts should be consulted to establish and implement long-term plans in this regard.

    참고자료

    · 없음
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