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치료적 매체를 이용한 게슈탈트 심리치료에 나타난 중요사건 및 매체와의 상호작용과정 (Client-identified Significant Events and Interactional Process in Gestalt Therapy Using the Therapeutic Media)

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최초등록일 2025.03.16 최종저작일 2020.11
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치료적 매체를 이용한 게슈탈트 심리치료에 나타난 중요사건 및 매체와의 상호작용과정
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    서지정보

    · 발행기관 : 한국콘텐츠학회
    · 수록지 정보 : 한국콘텐츠학회 논문지 / 20권 / 11호 / 472 ~ 491페이지
    · 저자명 : 이정숙

    초록

    본 연구의 목적은 치료적 매체를 이용한 게슈탈트 심리치료에서 내담자가 지각한 중요사건과 이 중요사건 내에서 매체와의 상호작용과정을 살펴보는 데에 있다. 연구의 목적을 위해 4명의 연구 참가자를 목적표집 하였다. 이들로부터 치료적 매체를 이용한 게슈탈트 심리치료의 회기 중에 가장 중요했던 장면을 선정하도록 한 뒤에 이 장면에서 매체와의 상호작용에 대해 회기녹음 전사본과 인터뷰를 통해 자료를 수집했다. 자료 분석과 분석적 절차는 종합적 과정분석(comprehensive process analysis)에 따랐다. 그 결과 내담자가 경험한 중요사건은 총 74개의 대화쌍으로 구성되었다. 이들이 경험한 중요사건은 매체를 통해 미해결 감정과 접촉하고 이를 표현하면서 자기 이해가 깊어진 것이었다. 내담자가 지목한 중요사건 내에서 매체와의 상호작용과정은 매체의 이용 양상, 내담자의 경험, 매체와의 상호작용에 따라 분석했다. 분석한 결과 매체와의 상호작용은 총 5개의 주요주제가 드러났다. 5개의 주요주제는 허용, 발견, 인정, 수용, 조망이다. 끝으로 연구 결과에 대해 논의하고, 의의와 한계를 밝히고 추후 연구를 위해 제언하였다.

    영어초록

    The purpose of this research is to scrutinize what are characteristics of client-identified significant events and interactional process in Gestalt therapy using the therapeutic media. The subjects of the study were 4 participants. To this purpose, a audio-taped session and a intensive interview were conducted to examine. The collected data for this study were analyzed by Comprehensive Process Analysis. The audio-taped session and interview data were first transcribed and then analyzed for client-identified significant events. A total of 74 pairs of conversations were analyzed to derive the interactional process within the significant event case. In conclusion, it was found that the interactional process of significant events in the Gestalt therapy contributed to the change of the client by interacting with the therapeutic media. 5 major themes of interaction with the therapeutic madia appeared. The 5 major themes are allowance, identification, recognition, acceptance and prospective. Finally, the significance and limitations of the study were clarified and suggested for further study.

    참고자료

    · 없음
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