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독자의 기관 없는 몸체 구성 고찰 - 들뢰즈와 과타리의 『천 개의 고원』 6장 ‘기관 없는 몸체는 어떻게 만들어지는가’를 토대로 - (Exploring the Composition of Reader’s Body without Organs - Based on Deleuze and Guattari’s A Thousand Plateaus Chapter 6 ‘How do you make yourself a body without organs?’ -)

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최초등록일 2025.03.14 최종저작일 2024.10
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독자의 기관 없는 몸체 구성 고찰 - 들뢰즈와 과타리의 『천 개의 고원』 6장 ‘기관 없는 몸체는 어떻게 만들어지는가’를 토대로 -
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    서지정보

    · 발행기관 : 한국초등국어교육학회
    · 수록지 정보 : 한국초등국어교육 / 79호 / 5 ~ 45페이지
    · 저자명 : 김도남

    초록

    이 연구에서는 들뢰즈와 과타리가 제시한 기관 없는 몸체의 특성을 토대로 독자의 기관 없는 읽기 몸체 구성을 논의한다. 이 논의는 들뢰즈와 과타리의 『천 개의 고원』 6장의 내용을 토대로 한다. 유기체는 정해진 형태를 갖추고, 규정된 기능을 하는 기관을 갖는다. 반면, 기관 없는 몸체는 정해진 형태와 규정된 기능이 없는 기관을 가진다. 독자 의 텍스트 읽기는 이들 유기체나 기관 없는 몸체로 이루어질 수 있다. 먼저 기관 없는 몸체는 다음과 같은 특성이 있다. 첫째, 무엇이든 될 수 있는 실험적인 몸의 환경을 가진 알과 같다. 둘째는 무엇이든 할 수 있는 강렬도 0인 실체이다. 셋째는 기쁨이 내재 하는 생산적인 욕망의 작용이 내재한다. 넷째는 하고자 함을 실행할 수 있는 내적 능력 (내공)을 갖추어야 한다. 이 특성을 바탕으로 독자의 기관 없는 읽기 몸체 구성의 방식 은 다음과 같다. 첫째, 유기체적 읽기의 고착성, 의미화, 주체화의 한계를 자각해야 한 다. 둘째, 텍스트에 따른 수련과 실험으로 기관 없는 읽기 몸체를 구성한다. 셋째, 기관 없는 읽기 몸체의 구성은 조련사 공리의 전도(전달된 힘으로 기존의 힘을 길들임)를 활용한다. 독자는 유기체적 읽기의 한계를 넘는 읽기를 위해 기관 없는 읽기 몸체를 구성해야 한다.

    영어초록

    In this study, we discuss the composition of the reader’s body without organs(BwO) based on the characteristics of the BwO presented by Deleuze and Guattari. This discussion is based on Chapter 6 of Deleuze and Guattari’s <A Thousand Plateaus>. The BwO contrasts with an organism. Organisms have a defined form and have organs that perform defined functions. On the other hand, the BwO has organs that have no defined form and no defined function. The reader’s reading of the text can be done with these organisms or BwO. The BwO has the following characteristics. First, it is like an egg with an experimental body environment that can become anything. The second is an entity with an intensity of 0 that can do anything. Third, the productive action of desire inherent in joy is inherent. Fourth, you must create the inner ability (naegong) to carry out what you want to do. Based on this characteristic, the method of constructing the reader’s BwO is as follows. First, we must be aware of the limitations of organic reading’s fixity, meaning, and subjectivation. Second, the reader’s BwO is constructed through training and experimentation according to the text. Third, the construction of the reader’s BwO utilizes the inversion of the trainer’s axiom (taming the existing force with the delivered force). In order to read to overcome the limits of organic reading, the reader must construct a reading BwO.

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