무용전공과 수준에 따른 무용심상 차이 및 무용심상이 무용 자신감에미치는 영향 (Difference in Dance Imagery according to Dance Major & Dance Career and the Effect of Dance Imagery on Dance Confidence)

서지정보

· 발행기관 : 한국스포츠학회
· 수록지 정보 : 한국스포츠학회 / 16권 / 2호 / 243 ~ 253페이지
· 저자명 : 서재성

초록

본 연구의 목적은 무용전공과 수준에 따른 무용심상 차이와 무용심상이 무용 자신감에 미치는 영향을 알아보는것이다. 연구대상은 서울, 경기지역의 예술고, 대학교의 무용전공 학생, 전문 무용공연단체의 직업무용수 410명을 대상으로 실시하였다. 연구 결과 무용 전공과 수준에 따른 목표차이는 유의미하게 차이가 확인되었다. 무용 전공과 수준에따라 이미지 숙달은 유의한 차이를 보였고 무용 전공과 무용 수준에 따라 무용 이미지의 역할과 움직임은 무용 수준에따라 유의한 차이를 나타냈다. 무용 심상이 무용 자신감에 미치는 영향은 심상 숙달, 역할과 움직임은 공연활동 정체감에 정적으로 유의한 영향을 주었다. 숙달, 역할과 움직임은 공연 자신감에 정적인 유의한 영향을 주었으며, 심상 목표와심상역할과 움직임은 활동 자신감에 유의한 영향을 미쳤다.

영어초록

The purpose of this study is to explore the difference in dance imagery according to dance majorand dance career experience and to investigate the effect of dance imagery on dance confidence. Basicsurvey questions on dance imagery and dance confidence were administered on a total of 410 dance majorstudents in Art High School(s) and universities and professional dancers in Seoul and Gyeonggi Province.
Dance imagery goal according to dance major and dace career experience showed significant differenceaccording to dance career experience. Dance imagery mastery according to dance major and dance careerexperience displayed significant difference according to dance major and dance career experience while therole and movement of dance imagery according to dance major and dance career experience displayedsignificant difference according to dance career experience. As for the effect dance confidence on of danceimagery, sense of identity in performance activities, which is a sub-factor of dance confidence, exertedsignificant effect on dance imagery mastery and role and movement of dance imagery. Dance confidence hadsignificant effect on dance imagery mastery and role and movement of dance imagery as well. Confidence inperformance activities exerted significant effect on dance imagery goal and role and movement of danceimagery.

참고자료

· 없음