일 간호대학생의 회복탄력성, 진로정체감이 자아존중감에 미치는 영향 (The Effects of Resilience and Career Identity on the Self-Esteem of Nursing Students)

서지정보

· 발행기관 : 한국엔터테인먼트산업학회
· 수록지 정보 : 한국엔터테인먼트산업학회논문지 / 18권 / 7호 / 263 ~ 271페이지
· 저자명 : 김순희, 조영미

초록

본 연구는 간호대학생의 회복탄력성, 진로정체감, 자아존중감과의 관계를 확인하고 회복탄력성, 진로정체감이 자아존중감에 미치는 영향을 파악하기 위한 서술적 조사연구이다. 연구대상은 J도 지역의 C대학 간호대학생 181명으로, 자료수집은 2024년 2월 5일부터 2월 15일까지 온라인설문으로 조사하였다. 자료는 기술통계, t-test, ANOVA, Pearson 상관관계, 다중회귀분석을 이용하여 분석하였다. 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 자아존중감은 회복탄력성과 진로정체감과 관련이 있고, 회복탄력성과 진로정체감은 자아존중감에 유의한 영향을 미치는 요인으로 파악되었다. 둘째, 자아존중감은 회복탄력성(r=.500, p<.001), 진로정체감(r=.325, p<.001)과 양의 상관이 있는 것으로 나타났다. 셋째, 회복탄력성과 진로정체감 역시 양의 상관이 있는 것으로 나타났다. 마지막으로, 간호대학생의 자아존중감은 회복탄력성과 진로정체감에 의하여 28%로 설명되었으며 (F=35.961, p<.001), 간호대학생의 자아존중감에 영향을 미치는 요인은 회복탄력성(β=0.445, p<.001)과 진로정체감(β=0.201, p=.003)임을 확인하였다.
이에 간호대학생의 자아존중감을 향상시키기 위해 회복탄력성을 증진시키고, 진로정체감을 심어주는 프로그램의 개발과 적용이 필요하다. 본 연구에도 제한점은 있다. 본 연구는 일개학교의 간호대학생만을 대상으로 하여 일반화하기에 무리가 있으므로 전국적 대상자를 모집하여 심도 있는 후속연구가 필요하다.

영어초록

This study is a descriptive research study to confirm the relationship among nursing students' resilience, career identity, and self-esteem, and to identify the influence of resilience and career identity on self-esteem. The subjects of the study were 181 nursing students at C University in J Province, and the data were collected from February 5 to February 15, 2024 through an online questionnaire. The data were analyzed using descriptive statistics, t-test, ANOVA, Pearson correlation, and multiple regression analysis. The results of the study are as follows. First, self-esteem was related to resilience and career identity, and resilience and career identity were identified as factors that significantly influenced self-esteem. Second, self-esteem was found to be positively correlated with resilience (r=.500, p<.001) and career identity (r=.325, p<.001). Third, resilience and career identity were also found to be positively correlated. Finally, self-esteem of nursing students was explained by 28% by resilience and career identity (F=35.961, p<.001), and it was confirmed that the factors affecting self-esteem of nursing students were resilience (β=0.445, p<.001) and career identity (β=0.201, p=.003). Therefore, in order to improve self-esteem of nursing students, it is necessary to develop and apply a program that promotes resilience and instills career identity. This study was conducted only on nursing students from a single school, so it is difficult to generalize, and therefore, in-depth follow-up research is needed by recruiting subjects nationwide.

참고자료

· 없음