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간호 대학생의 학업적 효능감, 자신감이 창의적 문제해결 능력에 미치는 영향 (A Study on Academic Self-efficacy, Self-confidence and Creative Problem-solving Ability of Nursing Students)

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최초등록일 2025.03.12 최종저작일 2022.09
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간호 대학생의 학업적 효능감, 자신감이 창의적 문제해결 능력에 미치는 영향
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    서지정보

    · 발행기관 : 사단법인 한국융합기술연구학회
    · 수록지 정보 : 아시아태평양융합연구교류논문지 / 8권 / 9호 / 85 ~ 94페이지
    · 저자명 : 박선일

    초록

    본 연구는 간호 대학생의 학업적 효능감, 자신감, 창의적 문제해결 능력의 정도를 파악하고, 창의적 문제해결 능력에 미치는 영향을 확인하기 위한 서술적 조사연구이다. 연구의 대상은 J도와 K시 소재 2개 대학의 간호학과 재학생으로 193명이다. 자료수집 기간은 2021년 11월 1일부터 20일까지이며 자가보고 형식의 구조화된 설문지로 자료를 수집하였다. 수집된 자료는 SPSS/WIN 21.0 프로그램을 이용하여 분석하였다. 학업적 자기효능감은 입학동기, 기본간호학 실습에 대한 흥미, 자율실습 참여태도에서 통계적으로 유의한 차이가 있었다. 자신감은 입학동기, 기본간호학 이론 수업에 대한 흥미, 자율실습 참여 태도에서 통계적으로 유의한 차이가 있었다. 창의적 문제해결 능력은 성별 종교, 입학동기, 기본간호학 이론 수업에 대한 흥미, 자율실습 참여태도, 기본간호학 실습 수업에 대한 참여 태도, 자율실습연습 시간에서 통계적으로 유의한 차이가 있었다. 회귀분석결과 창의적 문제해결능력에 가장 주요한 예측 요인은 학업적 자기효능감, 자신감, 자율실습 참여 태도, 입학동기인 것으로 나타났다. 기본간호학 실습교육에서 창의적 문제해결 능력을 발휘 할 수 있도록 기본적인 학업수행의 자세와 기술을 위한 능동적인 학습능력 배양을 위한 수업설계와 수행 자신감 향상을 위한 자율실습과 같은 반복학습의 기회를 충실히 제공하여 다양한 간호의 상황에 따라 적절한 간호를 수행하여 임상수행에 필요한 간호실무 수행을 증진시킬 수 있는 것으로 보인다.

    영어초록

    The purpose of this study is to identify the degree and relationship of academic self-efficacy, self-confidence, and creative problem solving ability of nursing students, and examine the factors affecting creative problem-solving ability. The subjects of this study were 193 students enrolled in the nursing department of two universities located in J and K city. Data were collected from November 1 to 20, 2021, using self-report questionnaire. The data were analyzed with SPSS WIN 21.0. In academic self-efficacy, there was a statistically significant difference in motivation for nursing, interest in fundamentals of nursing skill lessons, and attitude to participate in self-practice. The self-confidence showed statistically significant differences in motivation for nursing, interest in fundamentals of nursing lessons, attitude to participate in self-practice. The creative problem-solving ability showed statistically significant differences in gender, religion, motivation for nursing, interest in fundamentals of nursing lessons, attitude to participate in self-practice, attitude to participate in fundamentals of nursing skill lessons, and self-practice participation time. Regression analysis showed that the factor affecting creative problem-solving ability are academic self-efficacy, self-confidence, attitude to participate in self-practice, motivation for nursing. In order to demonstrate creative problem-solving ability fundamentals of nursing skill lessons, it provides opportunities for repeated learning such as class design for cultivating active learning ability for basic academic performance postures and skills and self-practice for improving performance confidence.

    참고자료

    · 없음
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