키즈런 활동참여가 초등학생의 인성, 체력 및 행복감에 미치는 영향 (The Effect of Kids Run Activity on Personality, Physical Fitness and Happiness of Elementary School Students)

서지정보

· 발행기관 : 한국스포츠학회
· 수록지 정보 : 한국스포츠학회 / 16권 / 2호 / 385 ~ 394페이지
· 저자명 : 김중형, 이영오

초록

이 연구는 키즈런 활동참여가 초등학교 아동의 인성, 체력 및 행복감에 어떠한 영향을 미치고 이들 변인 간에 인과관계가 존재하는지를 밝히는데 그 목적이 있다. 이를 위해 G광역시에 소재하는 초등학교 중 키즈런 프로그램에 참여하고 있는 학생 194명(남: 96, 여: 98)을 대상으로 인성, 체력 및 행복감을 분석하였다. 그 결과 첫째, 초등학생들의 키즈런 프로그램 참여가 체력향상에 영향을 미치는 것으로 나타났다. 둘째, 키즈런 프로그램 참여가 초등학생의 인성적요소인 긍정적 태도에 영향을 미치는 것으로 나타났다. 셋째, 지속적인 키즈런 프로그램 참여는 초등학생의 행복감에직접적인 영향을 주는 것으로 나타났다. 이는 키즈런 프로그램을 외생변인으로 설정하고, 인성과 체력을 매개변인으로,행복감을 내생변인으로 한 이 연구모형의 전반적인 모델적합도지수가 양호한 것으로 나타나 이론모델로서 양호함을 보여주었다.

영어초록

This study aims to determine how participation in kids' activities affects the personality, physicalstrength and happiness of elementary school children and whether there is a causal relationship betweenthese variables. For this purpose, 194 students (Ms: 96, female: 98) who participated in the Kids Runprogram among elementary schools in G metropolitan city analyzed personality, physical strength andhappiness. As a result, the Kids Run program was found to affect the physical fitness of elementary schoolstudents. Second, the Kids Run program was found to affect the positive attitude of elementary schoolstudents. Third, participation in the Kids Run program has a direct impact on the happiness of elementaryschool students. This showed that the overall model suitability index of this research model, which set thekids' program as an exogenous variable, mediated personality and physical strength, and made happiness asan endogenous variable, showed goodness as a theoretical model.

참고자료

· 없음