스포츠 상황에서의 성취 목표성향과 신체적 유능감 정보의 관계

서지정보

· 발행기관 : 국민체육진흥공단 한국스포츠과학원
· 수록지 정보 : 체육과학연구 / 18권 / 2호 / 104 ~ 116페이지
· 저자명 : 류민정, 표내숙

초록

본 연구는 중학생의 성취 목표성향에 대한 상호작용적 관점에서 성취 목표성향과 신체적 유능감 정보 간의 다차원적 관계를 검증하는데 목적이 있다. 본 연구목적을 달성하기 위해, 총 472명의 중학생들이 연구에 참여하였으며, Duda와 Nicholls(1989)의 과제․자아 목표성향 설문지와 한국판 신체적 유능감 정보 척도(류민정, 2007)를 이용하여 자료를 수집하였다. 분석방법으로는 다변량 분산분석(MANOVA)과 정준상관분석(canonical correlation analysis)을 사용하였고, 분석결과, 첫째 남학생은 여학생에 비해 과제/자아 목표성향이 모두 높았으며, 모든 신체적 유능감 정보를 선호해서 사용하고 있는 것으로 나타났다. 둘째, 성취 목표성향과 신체적 유능감 정보 사이에는 다차원적인 상관관계가 있는 것으로 나타났다. 셋째, 성취 목표성향에 따른 상호작용 효과가 검증되었으며, 목표성향 그룹에 따른 신체적 유능감 정보는 차이가 있는 것으로 나타났다. 고과제 혹은 고자아 목표성향을 가진 학생은 저 과제/자아 성향의 학생보다 대부분의 신체적 유능감 정보를 더욱 선호하는 것으로 나타났으며, 고과제이면서 고자아 목표성향을 보이는 학생들이 다른 그룹에 비해 대부분의 신체적 유능감 정보를 더욱 활용하는 것으로 나타났다. 이러한 결과는 성취 목표성향과 신체적 유능감 정보에 관련된 선행연구들을 바탕으로 비교․논의되었다.

참고자료

· 없음