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다문화 아동의 자존감 향상 효과를 위한 미술프로그램 개발 연구 (For the improvement of multicultural children's self-esteem Art research and development program)

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최초등록일 2025.03.12 최종저작일 2016.12
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다문화 아동의 자존감 향상 효과를 위한 미술프로그램 개발 연구
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    서지정보

    · 발행기관 : 차세대컨버전스정보서비스학회
    · 수록지 정보 : 차세대컨버전스정보서비스기술논문지 / 5권 / 2호 / 119 ~ 130페이지
    · 저자명 : 김연수

    초록

    한국 사회는 외국인 근로자 입국과 국가 간의 인적 교류의 확대로 다문화 가정이 급증하고 있다. 이러한 다문화 가정 아동은 부모의 각기 다른 문화의 혼재 속에서 정체성의 혼란과 약화된 자존감을 나타내고 있다. 본 연구는 우리나라에서 빠르게 생성되고 있는 다양한 국가와 민족 간의 복합적 가족 형태인 다문화 가정 내의 아동을 대상으로 하여 자존감 향상 효과를 위한 미술 프로그램을 아동 상호간의 미술적 , 심리적 연관 관계성을 통하여 자존감 향상의 효과를 분석하고자 한다.

    영어초록

    In Korean society, multicultural families is increasing rapidly to the expansion of people-to-people exchanges between the entry and the country of foreign workers. Children of these multicultural home, shows the self-esteem that has been confusion and weakening of identity in a mix of parents of different cultures. In the present study, artistic of children each other art programs for the rapidly generated is a complex family structure between the various countries and ethnic groups has been to target the children of multi-cultural in the home with self-esteem improvement in our country, psychology When we try to analyze the effect of self-esteem improvement through the relevance relationship.

    참고자료

    · 없음
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