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텍스트 이해를 위한 상호텍스트 활용의 실제 -문학 텍스트와 미디어 텍스트의 징표와 변형을 중심으로- (Actual use of intertexts for understanding the texts - Focusing on the mark and the transformation between literary texts and media texts -)

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최초등록일 2025.02.10 최종저작일 2013.08
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텍스트 이해를 위한 상호텍스트 활용의 실제 -문학 텍스트와 미디어 텍스트의 징표와 변형을 중심으로-
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    서지정보

    · 발행기관 : 한민족어문학회
    · 수록지 정보 : 한민족어문학(구 영남어문학) / 64호 / 99 ~ 126페이지
    · 저자명 : 박지윤

    초록

    텍스트를 읽고 이해하는 과정은 독자가 의미를 구성해 나가는 과정과 같다. 이때 독자는 자신의 경험과 스키마를 바탕으로 의미를 구성해 나가는데, 이때 상호텍스트는 텍스트 이해에 중요한 수단이 된다.
    이 글은 텍스트 이해를 위해 상호텍스트성이 어떻게 활용되는지 그 실제를 들어 보이는 데 목적이 있다. 상호텍스트가 텍스트 이해를 돕는다는 논의는 몇 차례 있었지만, 추상적이고 원론적이기 때문에 구체적이고 실증적인 방안을 제시할 필요가 있다. 따라서 문학 텍스트와 미디어 텍스트의 유사성을 중심으로 텍스트 이해를 위한 상호텍스트를 어떻게 활용할 것인지를 살펴본다. 상호텍스트에서 중요한 징표와 변형을 미디어 텍스트에서는 각각 반복과 복합으로 보고, 반복 징표의 하위 범주로는 내용, 통사 구조, 사회적 맥락, 거시 구조 등의 유사성으로 보았다.
    문학 작품 중 ‘봉산탈춤 제6과장’의 상호텍스트는 개그콘서트 ‘달인’ 텍스트로, ‘구운몽’의 상호텍스트는 영화 ‘매트릭스’로 보고 이의 징표와 변형을 확인하여 미디어 텍스트가 문학 텍스트와 친연성이 있으며 상호텍스트로서 독자의 텍스트 이해에 효용성과 의의가 있음을 확인하였다.

    영어초록

    The process of reading and understanding the texts is the same as thereader’s organizing the meaning of it. At this time, the reader organizes themeaning based on his own experience and schema. Here the intertexts playa great role in helping people understand the texts.
    This paper is to show you how the intertextuality was used for helpingpeople understand the texts and how it was used with the actual examples.
    There were some discussions that the intertexts help people to understandthe texts. But as they were abstract and theoretical, it is now required thatthe specific and empirical proposals are to be suggested.
    According, I will try to find out how the intertexts should be used forunderstanding the texts by focusing on the similarity between literary textsand media texts. I deemed that the important mark and transformation inintertexts are repetition and combination each in media texts and that thesubcategory of the repetitive mark includes the contents, syntax structure,social context and macro structure.
    I deemed the intertexts in "Bongsan Mask Dance Section 6" as the textof "a Master" in Gag Concert and also deemed the intertexts in "Guunmong"as the movie "Matrix" and checked their marks and transformations in orderto find out that the media text has some affinity to the literary texts and thatthey are effective in readers understanding the texts as the intertexts.

    참고자료

    · 없음
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