한자교육 및 인성교육을 위한 童蒙書 연구 ― 『弟子規』의 내용과 현대적 가치를 중심으로

서지정보

· 발행기관 : 대한중국학회
· 수록지 정보 : 中國學 / 56권
· 저자명 : 한상덕

목차

1. 들어가기
2. 『弟子規』 편찬의 역사적 배경과 현대적 가치
3. 『弟子規』 핵심 사상의 根源과 수용 양상
4. 『弟子規』의 구성과 내용 분석
1) 부모에 대한 효도와 長者에 대한 공경
2) 사회생활과 처세의 방법
3) 배움과 실천
5. 인성 교재로의 활용과 현실적 문제점
6. 나오기
【참고문헌】
【논문초록】

초록

『弟子規』는 기초한자 교육 및 인성교육을 위한 童蒙書다. 그 중에서도 한자 학습보다는 윤 리도덕교육에 더 큰 목적을 둔 책이라 할 수 있다. 책은 “總敍”를 포함하여 총 여덟 항목으 로 구성되어 있지만, 주제는 셋으로 요약할 수 있다. 첫째는 부모에 대한 효도와 長者에 대한 공경, 둘째는 사회생활과 처세의 방법, 셋째는 배움과 실천에 관한 내용이다. 대부분 孔子를 대표로 하는 유교사상을 바탕으로 하여, 인간의 기본 도리와 처세법을 자세히 설명해 놓고 있다. 내용 중에는 21세기 현실생활과는 다소 부합되지 않는 낡은 사상과 행동지침이 포함되 어 있어 논란이 되기도 하지만, 전체적으로 보아 전통문화 창달과 인성교육에 유익한 교재라고 판단한 중국 교육계에서는 현재 『弟子規』 閱讀과 교육을 활발하게 전개시키고 있다. 중국 의 ‘國學’ 열기와 함께 인성교재의 핵심으로 활용하고 있는 『弟子規』는 개인주의와 황금만능 주의가 팽배한 현대사회의 아동들에게 전통문화를 이해시키고 바람직한 가치관과 인간성을 회복시키는데 크게 도움이 될 것으로 사료된다. 이런 현상에 대한 치밀한 분석은 우리나라에 서 『四字小學』 등과 같은 교재로 한자 및 인성교육을 시키는데 있어서도 적지 않은 도움이 될 것으로 기대된다.

영어초록

Dizigui is children's learning materials for Chinese character education and personality education. However, it is considered to put more emphasis on ethical and moral education than Chinese character education. It consists of a total of eight chapters including “Introduction,” but it can be summarized as three items. First, it pertains to a filial duty to parents and respect for one’s seniors. Second, it pertains to social skills and the art of living. Third, it pertains to learning and practice. It is mostly focused on Confucian ideas represented by Confucius and elaborates on basic duty and rules for practical life that human beings should observe. As it contains some of old ideas and action guides that do not coincide with real life in the 21st century, it provokes controversy from time to time, but the Chinese educational circles are currently concentrated on teaching students to run through Dizigui based on the judgment that it can be useful learning materials for promotion of traditional culture and personality education. Dizigui that is being used as the most important teaching materials for personality education on the back of fervor for study of culture and heritage of the country is expected to be very helpful in making children in the contemporary society that is overflowing with individualism and materialism better understand traditional culture and restore desirable values and humanity. Meticulous analyses on the phenomena are expected to be a great help to Chinese character education and personality education provided based on such teaching materials as Four Character Teaching Text.

참고자료

· 없음