그림책에 담긴 태교 내용에 관한 연구

서지정보

· 발행기관 : 인지발달중재학회
· 수록지 정보 : 인지발달중재학회지 / 6권 / 3호
· 저자명 : 심향분, 오연주

목차

서 론
연구방법
결과 및 해석
논의 및 결론
참고문헌

초록

현대 그림책은 넓은 독자층을 대상으로 하고 있으며 다양한 주제를 담고 있다는 면에 관심을
갖고, 임산부들이 등장하는 태교그림책을 대상으로 태교내용이 어떻게 표현되고 있는 살펴보
고자 하였다. 이를 위하여 임산부가 등장하는 그림책 17권을 수집하여 글과 그림을 함께 분
석하였다. 이 때 선정된 그림책을 통해 어떠한 태교내용이 있는지를 분석 항목에 따라 분석
하고, 그림책의 태교 내용 분석을 시도하였다. 연구 결과는 다음과 같다. 태교 그림책에서는
신체적 건강을 돌보는 일상생활 태교내용보다는 정서적 차원에서 태아와 교감을 하는 내용을
담고 있었다. 산모가 태아를 갖게 되었다는 기쁨으로서 갖게 되는 ‘설레임’, 태아가 태어나 어
떤 사람이 될까하는 미래에 대한 ‘기대감’, 태아를 빨리 만나고 싶은 마음을 그린 ‘기다림’, 아
이가 건강하게 태어날 수 있도록 대비하는 ‘부모로서의 준비’과정, 그리고 교육의 연속선상에
서 바라보는 ‘교육의 시작’을 다루고 있었다. 이러한 결과는 그림책이 임산부들에게 자신의
마음을 들여다보고 마음속에서 일어나는 심리적인 변화를 살필 수 있는 기회를 제공할 수 있
다는 측면에서 정서적 태교에 도움이 된다는 의미를 갖는다.

영어초록

In this study, expressions related to prenatal education in picture books was analysed qualitatively. From
preliminary analysis on picture books published in KOREA, 17 picture books which include expression on
prenatal education were selected finally and analysed according to specific classified items. The results are
as follows: The expression related to prenatal education in the picture books mainly include emotional
prenatal care such as ‘heart fluttering’, ‘waiting’, ‘expecting’, and ‘preparing being parent’. This means
the picture books for prenatal education can provide chances to pregnant woman to think over being
parents, and to feel changes in their own mind. This implies picture books can be used for emotional
prenatal education of pregnant woman.

참고자료

· 없음