영재부모 지원의 새로운 접근

서지정보

· 발행기관 : 한국영재학회
· 수록지 정보 : 영재교육연구 / 19권 / 2호
· 저자명 : 태진미

목차

I. 서 론
II. 영재부모 지원의 개념적 고찰
III. 영재부모 지원의 새로운 접근
IV. 맺으면서
참고문헌

초록

그간 많은 선행 연구들이 영재성 발현과 성취를 위해 부모 조력의 중요성에 대해서
지속적으로 강조해왔음에도 불구하고 실제로 부모의 참여를 어떻게 유도하고 지원할
것인가에 대한 연구는 부족하다. ‘무엇을’, ‘왜’ 라는 측면에서 영재부모를 위한 지원
에 대해 검토하지 않은 채 막연히 영재학생의 부모역할이 중요하므로 그들을 교육해
야한다는 취지아래 부모교육을 통한 지원이 일반화 되어왔다. 이러한 현실은 자칫
영재부모 지원을 위해 보다 중요한 사항을 놓칠 우려가 있다. 따라서 본 연구는 효
율적인 부모지원을 위해 다양한 차원에서 영재부모 지원의 개념을 살펴보고 영재부
모지원과 관련된 문제점들을 탐색했다. 나아가 현재 영재학생의 부모지원 체제가 가
지고 있는 문제점들을 보완할 수 있는 부모 지원의 새로운 접근 방법을 제안함으로
써 총체적인 영재부모지원의 방향을 모색하는데 의의가 있다.

영어초록

In spite of the previous research that had been emphasizing the importance
of parents’ assistance for revealing genius and achievement of their
children, there was not enough information about how to drive the
parents participation and support.
Not considering “what and why” about the supporting of parents of gifted
students, it was vaguely generalized that the education from the supporting
parents was important. However, this situation will have a possibility of
missing out on more important things of gifted children’s parental support.
Therefore, this research will deal with a variety of effective ways to clarify
what the parents can do to support their gifted children and the
problems that are related to those ways. Furthermore, by suggesting some
of the ways that can complement the system of current parental support,
it will set up fundamental ways to help the supporting parents.

참고자료

· 없음