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영재아의 성격유형과 자아상태 분석

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최초등록일 2015.03.25 최종저작일 2009.01
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영재아의 성격유형과 자아상태 분석
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    서지정보

    · 발행기관 : 한국영재학회
    · 수록지 정보 : 영재교육연구 / 19권 / 1호
    · 저자명 : 이순주, 박찬웅

    목차

    I. 서 론
    II. 이론적 배경
    III. 연구방법
    IV. 연구 결과
    V. 논의 및 결론
    참고문헌

    초록

    본 연구에서는 영재아를 대상으로 남녀 영재들의 성격유형과 자아상태의 차이 그리
    고 성격유형의 기질별, 기능별 특성을 알아보고자 하였다. 본 연구의 분석 결과는 다
    음과 같다. 첫째, 영재아들의 성별에 따른 성격유형의 차이를 분석한 결과, 판단방식
    측면에서 남아와 여아 간 유의한 차가 나타났으며 자아상태에서는 영재 여아가 남아
    보다 자유스런 어린이자아가 더 높은 것으로 나타났다. 또한 영재아의 기질별 기능
    별 성격유형의 특성에서는 영재 집단이 한국판 표준화와 적지 않은 차이를 보이는
    것으로 나타났다. 즉 기질면에서는 한국판 표준화에 비해 NT형의 분포가 월등히 높
    은 반면 SJ형의 분포는 훨씬 낮은 것으로 나타났으며 기능면에서는 NT형의 분포가
    한국판 표준화보다 월등히 높은 것으로 나타났다. 한편 심리적 기능유형에 따른 자
    아상태의 분석 결과에서 영재아의 자아상태유형은 어떤 판단을 내릴 때 기준으로 삼
    는 감정형(F)과 사고형(T)의 성격특성과 관련 깊다는 것을 알 수 있었다.

    영어초록

    The purpose of this study was to investigate gifted students' gender
    differednce in ego state and personality, the characteristics of the
    functional types and the temperable types in personality traits and
    relations between gifted students' ego state and their personality traits by
    Ego-gram test based on Berne’s personality theory and MMTIC test based
    on Jung’s psychological theory. The subjects of this study were 230 of
    gifted students of K Gifted Center. The data analyzed by chi-square,
    t-test, one-way anova in accordance with each research question. The
    results of this study can be used as the material data for academic and
    career counseling and for guidance in students' human relationships. The
    results showed that there were gender differences in the ego state and
    personality traits in two dimensions. Second, gifted students showed
    significant difference from Korean standardization in the functional types
    and the temperable types of personality. These results showed that there
    were solid relations between the types of ego-gram and personality of
    gifted students.

    참고자료

    · 없음
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