「나의 빨강 책」의 상호텍스트성에 관한 연구

서지정보

· 발행기관 : 대한문학치료학회
· 수록지 정보 : 대한문학치료연구 / 3권 / 1호
· 저자명 : 고문숙

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
Ⅳ. 결론
참고문헌

초록

?나의 빨강 책」의 상호텍스트성에 담긴 중요한 의미를 표지와 면지를 통해 본 상호텍스트성을 살펴본 결과
“그림책속의 그림책”으로 메타픽션적 요소를 가지고 있는 도서였다. 메타픽션이란 작가가 독자로 하여금 픽션과
리얼리티와의 관계에 대해 의문을 제기하도록 하기 위해 의식적이고 조직적으로 가공물로서의 작품의 위상과 구
조에 집중하여 쓴 허구적인 글쓰기를 말한다. 메타픽션은 텍스트||| 작가 그리고 독자와의 관계가 여러 겹이라는
것을 일부러 드러내기 위해 쓴 글이다.
「나의 빨강책」은 문어적 텍스트(글)와 시각적 텍스트(그림)로 구성된 책으로서 시각적 텍스트인 그림은 문어적
텍스트인 글과 동등한 관계를 유지하거나 우위적인 역할을 하면서 상호문맥 의존지시적인 관계를 형성하고 있었
다.
이것은 그림책 속의 그림은 더 이상 글이 내용을 요약하거나 정리하는 봉사적 수단이 아니라 그 자체가 하나의
예술적 의미를 가진 언어적 요소가 된다는 것을 의미한다. 그림책으로 묶여져 있는 한 장면 한 장면의 회화들은
그 자체가 공간적이며 시간적인 예술인 것이다.
「나의 빨강책」에 포함된 상호텍스트성과 메타픽션적 기법들은 유아뿐 아니라 유아교사에게도 그림책에 대한
새로운 인식을 가지게 하며 그림책의 참여자 역할을 할 수 있는 도서로 여기며 새로운 장르의 경험을 할 수 있
다고 보고 다음과 같이 연구문제를 정하였다.
1.?나의 빨강 책」에서 나타내는 메타픽션적 요소는 어떠한가?
2. ?나의 빨강 책」에서 보여지는 의사소통적 접근방식은 어떠한가?

영어초록

This study investigates to examine the intertextuality and metafictive devices of 「My red book」. For
the purpose the major research question as follows.
Question1 . What is the feature of the intertextuality in the「My red book」?
Question2. What is the feature of the metafiction in the「My red book」?
The intertextuality of the 「My red book」was the context of transtexyuality by Harris & Mckenzie(2005)
The metafictive devices of the 「My red book」was analyzed by the Pantaleo(2005).
The summery of the research result is as following :
First||| 「My red book」's character growth was granted a meaning formed oneself and created
transtexyuality meaning .
Second. 「My red book」was a picture book or not and in the book. The feature of the intertextuality in
the「My red book」was the girl in the window snowing city building and the boy in the beach watching at
the same time
Third. 「My red book」's by Pantaleo(2005) was the feature of the metafiction. Because metafictive
devices were presented as peculiar features the technique bridges each text and a sentence or there are picture
in the another picture.

참고자료

· 없음