빈곤이 청소년노동에 미치는 영향에 관한 종단적 연구

서지정보

· 발행기관 : 미래를 여는 청소년학회
· 수록지 정보 : 미래청소년학회지 / 6권 / 1호
· 저자명 : 박창남

목차

Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 이론적 배경
Ⅲ. 연구방법
IV. 연구결과
V. 결 론
참고문헌
Abstracts

초록

본 연구는 한국청소년패널조사(KYPS)의 자료를 사용하여 중학교 2학년부터 고등학교 3학년까지의 시기동안 빈곤이 청소년의 노동참여와 주당노동시간에 어떤 영향을 미치는 지를 검증하고자 하였다. 분석결과 고 3의 시기에 빈곤이 노동참여에 정적 영향을 미치는 것으로 나타났다. 이러한 결과는 이 시기에 소비를 위한 용돈의 부족이라는 상대적 박탈감이 빈곤청소년의 노동참여를 증가시키는 반면, 대학진학을 위한 입시준비가 비빈곤청소년의 노동참여를 억제시키기 때문인 것으로 보인다. 그리고 빈곤은 중 3과 고 1의 시기에는 주당노동시간에 정적 영향을 미쳤으나, 고 2의 시기에는 반대로 부적 영향을 미치는 것으로 나타났다. 이러한 결과는 노동시장에서 빈곤청소년과 비빈곤청소년 간의 구직경쟁의 가능성을 추측케 한다. 따라서 노동참여의 측면에서는 빈곤이 청소년의 노동참여를 증가시킨다는 가족욕구설이 지지되었으나, 주당노동시간의 측면에서는 중 3과 고 1의 시기에는 가족욕구설이, 고 2의 시기에는 가족자원설이 지지되었다. 이러한 연구결과를 바탕으로 빈곤가족의 청소년을 위한 공공일자리창출프로그램, 취업알선, 진로지도의 필요성을 제기하였다.

영어초록

This study examines the effect of poverty on adolescents' labor force participation and weekly working hours through a longitudinal analysis using the first to fifth year data of Korea Youth Panel Survey. As a result, it shows a significant positive effect of poverty on adolescents' labor force participation only on the third grade of high school The relative deprivation of insufficiency of allowance increase poor adolescents' labor force participation, whereas the preparation of a university entrance examination decrease non-poor adolescents' labor force participation. And it shows a significant positive effect of poverty on the weekly working hours on the third grade of middle school and the first grade of high school. But it shows a significant negative effect of poverty on the weekly working hours on the second grade of high school. By this result, we can guess the possibility of competition of job taking in labor market between poor adolescents and non-poor adolescents. Therefore the family needs hypothesis is supported in term of adolescents' labor force participation. And the family resource hypothesis is supported on the third grade of middle school and the first grade of high school, whereas the family needs hypothesis is supported on the second grade of high school in term of the weekly working hours. The result suggest that the government should offer a public job-creation program, job placement, and career guidance for the poor working adolescent.

참고자료

· 없음