학위논문 - 신체활동이 유아의 체력향상에 미치는 영향 hwp파일

소개

신체활동이 유아의 체력에 미치는 영향 이란 주제로 작성되 학위논문용 한글파일 입니다.
학위논문용 으로 서론부터 결론까지 자세하고 세세하게 작성되었습니다.
많은 표와 그림으로 퀄리티를 높였습니다.

목차

Ⅰ. 서론
1. 연구의 필요성
2. 연구 목적
3. 연구 가설
4. 연구의 제한점
5. 용어의 정의

Ⅱ. 이론적 배경
1. 유아기의 성장 발달 특징
2. 유아의 운동
3. 유아체육의 필요성
4. 체력

Ⅲ. 연구방법
1. 연구 대상
2. 실험 도구
3. 실험 내용
4. 자료 처리

Ⅳ. 결과 및 논의
1. 신체활동 전․후 체격의 차이
2. 신체활동 전․후 유연성의 차이
3. 신체활동 전․후 평형성의 차이
4. 신체활동 전․후 순발력의 차이
5. 신체활동 전․후 지구력의 차이
6. 신체활동 전․후 민첩성의 차이

Ⅴ. 결론 및 제언
1. 결론
2. 제언

참고 문헌

본문내용

Ⅰ. 서 론
1. 연구의 필요성
오늘날의 현대 사회는 과학 기술의 발달과 급속한 산업화로 인하여 사회 전반에 걸쳐 큰 변화를 가져왔다. 이는 소득 수준의 증가, 물질적 풍요, 여가의 증대를 가져와 국민의 생활수준을 향상 시켰다. 최근 들어 편리한 생활을 위한 끝없는 욕구의 충족 결과로 핵가족화가 도래 하였으며 이로 인해 자녀가 하나 둘 밖에 없는 부모가 많아 졌으며 따라서 자녀에게로의 관심이 많아졌다. 이러한 관심은 조기교육으로 나타났는데 미술학원, 속셈학원을 보내는 학부형들이 외 일부 학부형들은 아기 스포츠단, 키즈 클럽 등의 유아체육시설에 보내고 있다.
유아 체육이란 유아들이 스스로의 흥미와 관심에 따라서 각종 운동 내용들의 특성을 설정하여 유아의 교육 계획에 활동함으로써 운동․놀이로서의 기능을 발휘하고자 하는 것을 말하며, 놀이를 중심으로 한 유아들의 모든 신체 활동을 포함하고 있다. 유아 체육활동을 경험하는 과정에서 신체감, 소대근육 발달, 시간과 공간, 힘과 움직임의 흐름 등의 기본 개념을 터득하게 하고, 당면한 발달 과업에 대한 해결 능력을 함양할 수 있게 한다. 또한 계획된 놀이에서 생활을 개발하여 지적․정서적․신체적․사회적 발달을 촉진하게 되는 것을 말한다(문화체육부, 1995).
유아기에는 신체활동을 통하여 유아의 크고 작은 근육의 발달을 조장하고 신체의 각부를 단련하며 생리적 기능을 왕성하게 하는 운동기능과 신체적 구조의 정상적 발달의 중요한 역할을 한다(김정규, 1982). 즉 유아에 있어서 신체를 통한 움직임은 성장 발달을 위해 중요할 뿐만 아니라 인지발달, 정서발달, 언어발달, 사회성 발달 등 유아의 전반적인 성장에 긍정적인 영향을 미친다는 점에서 의의가 크다고 할 수 있다(양점흥, 1985).
유아기의 신체활동은 유아의 심신의 조화적 발달을 조장하는데 중요한 역할을 하며, 유아의 발달적 특질에 따라서 유아기가 아니고 서는 발달시킬 수 없는 여러 특질의 발달을 조장하는데 그 사명이 있다(교육사편찬위원회, 1992).
일반적으로 유아기는 운동에 헛됨이 없고 더구나 운동이 숙달되는 시기이다. 따라서 운동을 싫어한다든지 동작이 서투른 경의의 대부분 사람들은 이 유아기에 충분한 운동놀이의 기회를 갖지 못한 사람에게서 많이 나타난다(류정무, 옥명철, 윤병력, 1982). 즉 유아들에게 있어서의 놀이는 즐기는 동안 근력, 민첩성 등의 체력이 생기며 이는 곳 유아들은 체력을 만들기 위한 운동을 하는 것보다 놀이와 신체활동을 즐기는 것을 통해 체력이나 운동능력이 발달한다는 것이다.
그러나 물질적 풍요와 편리한 생활들로 인해 아동은 자연으로부터 멀어지게 되었을 뿐 아니라 마음대로 뛰어놀 수 있는 환경이나 신체 활동의 기회가 줄어들었으며, 대신 TV, 비디오, 컴퓨터, 전자오락 게임 등이 오늘날 유아들을 위한 놀이의 대명사가 되고 있다. 이에 따라 유아들은 자연 발생적으로 운동 부족이라는 심각한 문제에 직면하게 되고 그 결과 허약아, 비만아, 정신불안상태 그리고 조기 시력 감퇴 현상과 같은 새로운 문화병에 시달리고 있는 것이다.
위와 같이 신체활동이 유아들의 체력에 어떠한 영향을 미치는가를 알아보고 유아체육 프로그램에 있어서의 기초자료를 제공하고자 하는데 연구의 필요성이 있다.

참고자료

· 강상조 (1980). 문교행정의 관리정보체제 모형개발. 한국교육개발원.
· 김기운 ․ 곽은정 (1996). 유아 및 아동체육. 보경문화사.
· 김진원 (1987). 트레이닝 이론. 서울 동화문화사.
· 김정규 ․ 방인옥 (1982). 유아기의 학습활동. 동문사.
· 교육서편찬위원회(1992). 교육학대사전. 교육서관.
· 류정무 ․ 옥명철 ․ 윤병렬 (1982). 유아 체육의 이론과 실제. 동양문화사.
· 서울 YMCA (1995). 유아 체육의 실제. 서울 YMCA 서대문지회.
· 서울대학교 (1984). 대학체육. 서울대학교 출판부.
· 양정홍 (1985). 복원과 체격, 체력간의 관계에 관한 연구. 동아대학교 대학원. 미간 행 석사학위 논문.
· 오진구 ․ 오대성 (1982). 아동 발달과 놀이지도. 세울동명사.
· 윤인호 (1992). 체육 심리학. 서울 교학연구사.
· 이혜영 (1992). 유아기의 체격과 체력에 관한 연구. 경희대학교 교육대학원. 미간 행 서사학위노문.
· Hurlock E.B. (1972). Adolescence development in children. Young Children.
· Piaget, J, (1952). The origins of intelligence in children, New York : International Universities Press, Inc.
· Nelson, J.K, Thomas, J.R, Nelson, K. R, and Abraham, P. C. (1986) : Gender differences in children`s throwing performance : biology and environment, Res.
· Rarick, G, L., andseefeldt, v. (1977) : Characteristics of young athlete. In Thomas, J. R., editor : Youth sports guide for coacher and parents Washington, D. C., The manu factures Life insurance Co. and National
· Saltin, A, H., and Kalsson (1971) : Muscle metabolic during exercise.
· Smith, B. S. (1971). Play is Learning, New York : Garderner Press Inc.
· W.H.O (1967). Exercise test in relation to cardiovascular function (Report of a W.H.O meting Genova), 5.