정보화 사회에 따른 청소년의 스마트폰 사용 역기능의 문제점 및 대응방안

소개

참고문헌에서 보듯이 여러 자료로 짜임새 있게 논리적으로 잘된 논문입니다. 다운받아서 확인해 보세요

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 이론적 배경
1. 스마트폰의 특징
2. 스마트폰 사용 중독
3. 정보화 사회
4. 정보화 사회의 역기능

Ⅲ. 외국사례 분석 및 시사점
1. 미국사례
2. 영국사례
3. 북유럽 사례

Ⅳ. 청소년 정보화 역기능의 실태 및 문제점
1. 인터넷 중독의 실태 및 문제점
2. 스마트폰 중독의 실태 및 문제점

Ⅴ. 스마트폰 중독 예방을 위한 정책적 대응방안
1. 스마트폰 중독 전문 연구기능의 강화
2. 법 제도적 규제의 강화
3. 스마트폰 요금제도의 개선
4. 건전한 놀이 여가문화의 정착
5. 스마트폰 중독 예방을 위한 시민운동의 강화
6. 스마트폰 중독에 대한 교육홍보캠페인의 강화

Ⅵ. 스마트폰 중독 치료를 위한 정책적 대응방안
1. 스마트폰 중독 상담 치료 전문기관의 설립
2. 스마트폰 중독 치료 전문인력양성과 치료 프로그램의 개발
3. 질병으로서의 스마트폰 중독에 대한 사회적 인식의 확산
4. 스마트폰 중독 진단도구의 개발

Ⅶ. 결론

<참고문헌>

본문내용

Ⅰ. 서론

지식정보사회 인터넷을 통한 정보의 획득을 벗어나 정보의 활용능력 향상과 정보의 지식화가 이루어지고, 다양한 서비스의 제공으로 사회의 한 구성요소로 자리매김 하면서 지식정보사회라는 용어가 등장하였다.
가 되면서 사회는 빠르게 변해가고 있고, IT 기술을 등에 업은 젊은 세대들은 신기술을 향유하면서 그 의존도 또한 과할 정도가 되었다. 여기에는 인터넷을 필두로 휴대용 통신기기들의 확산이 그 중심에 있다.
스마트폰으로 대표되는 휴대용 통신 기기는 점점 더 진화하여 보다 강력한 기능을 가지게 되고 활용 범위가 점점 더 넓어지고 있어 결국은 노트북이나 PC의 자리를 차지할 것으로 기대되고 있다.
인터넷이 범세계적으로 보편적인 서비스화 되면서 우리의 삶에 대한 많은 변화를 가져왔다. 초기에는 정보의 검색이 위주로 활용되었으나 차츰 그 범위가 확대되어 현재는 의사소총의 중요한 위치를 차지하게 되었고, 정보의 교환을 넘어 교육, 여가생활, 언론, 오락, 광고, 생활정보의 획득원 등의 다양하게 우리 생활에 폭넓게 관여되어 있으며, 정치, 경제, 사회, 문화에 커다란 영향을 미치고 있다.
인터넷이 사회와 문화에 미치는 영향은 너무나 크다고 할 수 있다. 이메일, 메신저, 블로그 등으로 정보의 부분적 공유와 신속한 전달에서 사이월드, 트위터, 페이스북으로 대변되는 SNS는 사회여론 형성에 커다란 영향을 미치고 있다. 그 뿐만 아니라 스마트폰의 확대보급은 현재 무료 메시지를 주고받는 서비스에서 무료 전화를 무기로 언재 어디서나 원하는 사람과 정보를 교환할 수 있어 계속 확대되고 있다. 이것은 기존의 메스미디어를 대표하는 TV에 버금가는 영향력을 미칠 뿐만 아니라 사회여론의 중심으로 자리 잡을 것으로 보인다. 사회기반 시스템도 u-시티, 홈넷, 스마트시티, 모바일 오피스 등의 구현이 가능하게 하였고, 각종 센서와 모바일 기술이 함께 하면서 유비쿼터스 환경을 구축하고 중앙관리와 중앙제어 등의 시스템을 구현할 수 있게 되었으며, GPS를 이용한 위치정보 기술이 인터넷과 모바일 기슬과 융합된 다양한 서비스로 더욱 편리하게 되었다. 또한 각종 TV나 냉장고 등의 가전제품에 인터넷 기술이 융합되면서 새로운 개념의 디지털 가정을 꿈꾸게 되었다. 인터넷과 정보처리 기술의 발달에 이동통신 기술과 각종 세서가 융합되면서 유비쿼터스 기술을 탄생시켰다.
청소년기는 기본적인 인격과 사회성, 지적능력을 기르는 성장기이다. 이러한 중요한 시기에 인터넷이 성장과 상호작용하면서 기존세대와 다른 가치개념을 만들 수 있다.
현재 우리나라 청소년들은 이러한 환경에서 스마트폰으로 언제 어디서나 원하는 정보에 접근할 수 있고, 카카오톡과 같은 신종 서비스, 스마트폰이 가지는 청소년들을 매료시킬 장점 때문에 중독이라 할 정도로 과도한 연결 상태를 유지하고 있다. 여기에 따른 부작용도 새롭게 나타나고 있지만 기존 연구는 막연한 사이버 폭력이나 저작권침해 또는 바이러스 유포나 유해정보의 유표 등과 같이 판에 박힌 정보화 역기능에 대한 것이 대부분이다.

참고자료

· 기시즈, “미디어 융합의 전개과정과 사회문화적 파장”, 미래연구 09-20, 2009.
· 김양균, “소년선도보호제도의 문제점 및 개선방안”, 「청소년범죄연구」, 제3집, 법무부, 1985.
· 김정랑 외, “초등학생의 정보통신 윤리교육 방안 연구”, 한국정보교육학회 논문지, 제6권 2호, 225-233, 2002.
· 류근성 외, “초등 정보과학영재들의 정보화 역기능 실태와 개선방안”, 한국정보교육학회 논문지, 제7권 제2호, 2003.
· 박정은, "청소년 인터넷 중독적 사용 및 영향변인 연구", 숙명여자대학교 대학원, 석사학위논문, 2000.
· 박진수, “유비쿼터스 사회에서 청소년 사이버 범죄에 관한 연구”, 동아대학교 학원, 박사학위 논문, 2010.
· 방송통신위원회, 인터넷 이용 실태조사 보도자료, 2011.
· 백광훈, “인터넷을 이용한 범죄의 유형과 처벌법규”, 「범죄지포럼」, 제13호, 2003.
· 윤영모, “정보화 역기능 분석을 통한 정보통신 윤리교육 방안 연구”, 극동대학교 산업정보 대학원, 석사학위 논문, 2008.
· 이성식, “청소년들의 인터넷 음란물 접속실태 및 영향에 관한 연구”, 형사정책연구원, 2003.
· 인터넷진흥원, 인터넷 실태조사, 2009.
· 정보통신윤리위원회•한국정보처리학회, 『U시대의 인터넷 윤리』, 이한출판사, 2006.
· 조정우, “학교 교육을 통한 정보화 역기능대응 방안 연구”, 한국교육학술정보원, 1-14, 2002.
· 한국정보문화진흥원, 『인터넷 중독 예방교재 “즐겨라”』, 2006