코딩 타자 연습

소개

2010 한국 컴퓨터 교육 학회 제출 논문
카테고리가 없어서 학위논문으로 올렸습니다.
학위 논문은 아닙니다.

목차

1.서론
2.배경
1) 사전조사
2) 프로그램 언어를 이해하기 위한 요소
3.콘텐츠 설계
1) 개발 환경
2) 프로그램 시스템 구조
3) 환경설정
4) 검색상자
5) 코딩연습
6) 게임
4. 결론 및 향후 과제

본문내용

1. 1. 1. 1. 프로그래밍 언어 이해를 위한 새로운 교육용 콘텐츠 구현
최진호†․김미진†․김두중†․한준탁††
†세종대학교 디지털콘텐츠학과 ․††한중대학교 컴퓨터공학과

Implementation of New Educational Contents for Understanding of Programing Language
Jin-Ho Choi†․Mi-Jin Kim†․Doo-Jung Kim†․Jun-Ho Kim†․Ji-Hye Shin†․ Jun-Tak Han††
†Dept. of Digital Contents, Sejong University
††Dept. of Computer Engineering, Hanzhong University
요 약
컴퓨터에 대한 기초 지식이 없는 상태에서, 프로그래밍 언어를 처음 접하는 학생들은 이를 이해하는데 있어 많은 어려움이 있다. 프로그래밍 언어는 영어를 처음 학습할 때와 같이 약속에 대한 암기 능력을 갖추어야 하고, 작은 프로그램을 설계하더라도 수학적 알고리즘을 필요로 한다. 따라서 본 논문에서는 프로그래밍 언어를 처음 접하는 학생들이 효과적으로 프로그램을 코딩 할 수 있는 교육용 콘텐츠를 제안한다. 본 콘텐츠는 아래 한글에 삽입 되어 있는 타자연습 프로그램과 유사한 형식으로 코드를 반복해서 연습함으로써 효과적인 코딩이 될 수 있도록 하였다. 또한 각 코드들의 정의를 검색할 수 있는 기능과, 알고리즘이 동작하는 원리를 순서도로 구현하여 알고리즘을 보다 쉽게 이해할 수 있도록 구현하였다.
1. 서 론
1. 1.
일반적으로 대학 1학년 컴퓨터 전공 학생의 경우 처음 경험하는 C언어를 이해하는데 있어 많은 어려움을 겪는다. 심지어 1학년의 컴퓨터 언어 수업을 포기하거나, 타 교육기관을 이용하여 학습을 하는 경우를 많이 볼 수 있다. 새로운 언어를 배우는 것은 많은 시간을 투자해야 이해할 수 있으나, 어떻게 학습해야 하고 접근해야 하는지 몰라서 어려움을 겪다가 학년을 마치는 경우가 발생하는 것이 사실이다.

참고자료

· [1] [1] [1] 한준탁, 김보란. (2010). 청각/언어 장애 아동을 위한 효율적인 수화 게임 구현. 동계 한국 컴퓨터 교육학회 학술발표논문집. 제14권, 제1호, pp.217-222
· [2] 이재무, 김민희. (2006). 도형 학습을 위한 어드벤처 게임형 학습 프로그램 개발. 한국 게임 학회 논문집. 제6권, 제3호, pp.33-42
· [3] 한준탁, 김석철, 이선희. (2008) 영화 스토리를 지닌 새로운 퓨전 게임 기획. 추계 한국 게임 학회 학술발표대회 논문집. pp.263-268
· [4] 신현수. (2005). 마인드맵 기법을 적용한 영어 어휘 학습용 타자프로그램 설계 및 구현. 한국 교원 대학교 학위논문(석사).
· [5] 김성광. (2008). 고등학생의 「한글 맞춤법」인식에 대한 연구. 충남대학교 학위논문(석사).
· [6] 한희정. (2008). 학습단계에 따른 수준별 어휘향상 타자프로그램 구현. 한국외국어대학교 학위논문(석사).