한국에서 교수 되는 길 Q&A 99

소개

대학원생들과 함께 연구하고 논문을 쓰면서 그들 상당수가 교수의 길을 꿈꾸고 있음을 알게 되었습니다. 그들의 꿈이 이루어지게 하는 일이 예전보다 훨씬 더 어려워졌습니다. 그만큼 세상이 맑아지고 공정해졌다는 뜻이겠지요. 결국 제가 할 수 있는 일이래야 그들이 교수로 가는 길에 마주하게 되는 현실을 있는 그대로 알려주고 준비하도록 도와주는 것뿐임을 알게 되었습니다. 이 소책자는 그동안 교수의 길을 가고자 하는 제자들과 묻고 답해온 것을 정리한 것입니다.
저는 교수의 길이 얼마나 쉽지 않은 여정인지 잘 알고 있습니다. 그렇기에 그 길을 준비하며 걸어가는 후학들과 조금이나마 경험을 나누고 싶었습니다. 이 책의 목표는 단 하나입니다. ‘한국에서 교수 되는 길에서 무엇을 만나게 되는지를 미리 알려 드리는 것’입니다.

목차

1. 일러두기ⅶ

2. 프롤로그ⅷ

3. 교수, 그들은 누구인가?01
1) Q01 보통 ‘교수’라고 하면 누구를 말하는가요?02
(1) Relevant Law 01: 교수의 구분02
2) Q02 교수 구분의 핵심 기준은 무엇입니까?02
3) Q03 교수(敎授)의 사전적 정의는 무엇입니까? 02
4) Q04 교수의 자격 기준은 무엇인가요?03
(1) Relevant Law 02: 교수 자격 기준03
5) Q05 교수는 최소한 박사학위자여야 하는가요?03
6) Q06 명예교수ㆍ겸임교수ㆍ초빙교수는 누구를 말하는 것입니까?04
(1) Relevant Law 03: 명예교수ㆍ겸임교수ㆍ초빙교수04
7) Q07 강사는 누구입니까?05
(1) Relevant Law 04: 강사05
8) Q08 교수 명칭이 많은 이유는 무엇입니까?06
9) Q09 전임 교수와 비전임 교수의 차이는 무엇인가요?06
10) Q10 정년 트랙과 비정년 트랙의 차이는 무엇인가요?07
11) Q11 교수자격 심사에서 ‘경력’의 의미는 무엇인가요?07
(1) Relevant Law 05: 교수자격 기준에서 교육경력의 범위07

4. 교수 채용 공고08
1) 지원 자격09
(1) Q12 교수 공채에 지원할 수 있는 자격 기준은 무엇입니까?09
가. Relevant Law 06: 교수자격 기준 관련 법령09
(2) Q13 교수 지원 자격은 국립대와 사립대 간에 차이는 있는가요?10
가. Relevant Law 07: 국립ㆍ사립대 교수 지원 자격 (교육공무원법 & 사립학교법) 10
(3) Q14 교수 초빙 공고에 나타난 기본 자격 기준은 무엇인가요?10
(4) Q15 국립대와 사립대 교수 모두에게 적용되는 ‘공무원 결격 사유’는 무엇인지요?11
가. Relevant Law 08: 교육공무원 결격 사유 (국ㆍ공ㆍ사립대학 공통)11
2) 교수 채용 공고12
(1) Q16 교수 신규채용 공고는 어디에서 볼 수 있는가요?12
(2) Q17 교수 신규채용 공고 기간은 법적으로 정해져 있습니까?12
가. Relevant Law 09: 교수 신규 채용 공고12
(3) Q18 일반적으로 교수 신규 채용 공고에 포함되는 내용 혹은 항목은 무엇인가요?12
(4) Q19 교수 신규 채용 공고에서 법적으로 갖추어야 할 원칙은 정해져 있는가요?13
가. Relevant Law 10: 교수 신규 채용 공고 3대 원칙 근거 법령13
(5) Q20 복수 박사학위 소지자는 동시에 2개 이상의 초빙 분야에 지원할 수 있는가요?13
가. Example 01: 교수 공채 이중 지원 금지13
(6) Q21 교수 신규채용 절차가 중도에 멈추는 일도 있습니까?14
가. Example 02: 교수 신규 채용 진행 중단14
3) 제출 서류15
(1) Q22 교수 채용 공고에 나타난 제출 서류는 무엇인가요?15
(2) Q23 학위증명서와 성적증명서 관련하여 대학에서 요구하는 사항은 무엇인가요?16
가. Example 03: 학위증명서와 성적증명서 관련 요구 사항16
(3) Q24 경력(재직)증명서 관련하여 대학에서 요구하는 사항은 무엇인가요?16
가. Example 04: 경력(재직)증명서 관련 요구 사항16
(4) Q25 연구실적물 관련하여 대학에서 요구하는 사항은 무엇인가요?17
가. Example 05: 연구실적물 관련 요구 사항17

5. 심사 절차18
1) 심사 단계와 배점19
(1) Q26 교수 채용에서 심사 단계는 법으로 규정하고 있습니까?19
가. Relevant Law 11: 교수 채용 심사 단계19
(2) Q27 교수 채용에서 심사 단계는 반드시 법에 정해져 있는 3단계로 이루어지는가요?19
(3) Q28 교수 채용 공고에서 단계별 심사 항목 및 배점에 관한 표준 모델이 있나요?20
2) 기초 심사21
(1) Q29 기초심사 단계에서는 무엇을 심사하는가요?21
(2) Q30 공식적 제출 서류는 아니지만 별도로 ‘추천서’를 제출할 수 있습니까?”21
(3) Q31 1차 서류 제출할 때 주의할 점은 무엇인가요?21
(4) Q32 연구실적 환산 기준이란 무엇인가요?22
가. Example 06: 연구실적 환산 기준22
(5) Q33 서류 제출 방법이 대학마다 다릅니까?22
(6) Q34 1차 서류심사 조서 양식은 어떤 내용으로 구성되어 있나요?23
가. Example 07: 서류심사 조서 (국립 A대학_2026학년도 1학기 교수 공채 )23
나. Example 08: 예비심사 기준 및 조서 (사립 A대학 2026학년도 1학기 교수 공채)25
3) 전공 심사25
(1) Q35 교수 공채에서 전공이란 무엇인가요?25
가. Supplementary Note 01: 교수 공채에서 전공의 의미 25
(2) Q36 전공 심사의 주요 내용은 무엇인가요?26
(3) Q37 채용 분야와의 전공 일치도는 어떻게 평가합니까?26
가. Supplementary Note 02: 전공 일치도 논쟁거리26
(4) Q38 전공심사 단계에서 연구 실적의 질적 평가는 어떻게 이루어지나요?27
(5) Q39 전공 심사 단계에서 연구 실적의 양적 평가는 어떻게 이루어지나요?27
(6) Q40 전공 분야가 박사학위 주제와 다르지만 최근 3~5년 사이에 다른 주제로 발표한 논문
가. 실적을 근거로 공채에 응모가 가능하다고 들었는데, 이때 전공 불일치로 탈락하는가요?27
(7) Q41 모집분야, 모집학과, 전공분야, 세부전공, 초빙분야 등의 용어가 헷갈립니다.27
(8) Q42 연구ㆍ교육계획서 작성 요령이 있나요?28
가. Supplementary Note 03: 연구ㆍ교육계획서 작성 요령 (예시)28
(9) Q43 심사위원이 사용하는 전공심사 조서 양식은 어떤 내용으로 구성되어 있나요?29
가. Example 09: 전공심사 기준 및 조서 (국립 C대학 2025학년도 교수 채용 공고)29
(10) Q44 혹시 서류 제출 전에 미리 점검할 수 있는 체크리스트가 있는가요?31
가. Supplementary Note 04: 기초 및 서류심사 체크리스트 (지원자용 & 심사자용)31
4) 공개 강의32
(1) Q45 지원자 모두 공개 강의를 합니까?32
(2) Q46 50분 단위의 수업을 지정 시간(예: 15~20분)에 맞춰 재구화를 해야 합니까?32
(3) Q47 공개 강의 주제는 어떻게 정하는가요?32
가. Example 10: 공개 강의 주제 실제 예시32
(4) Q48 공개 강의 고득점 전략(?)이 있을까요?33
가. Supplementary Note 05: 공개 강의 고득점 전략33
(5) Q49 공개 강의에서 ’좋은 수업‘의 기준 혹은 잣대는 무엇인가요?34
가. Supplementary Note 06: ‘좋은 수업’의 핵심 요소와 평가 기준34
(6) Q50 공개강의 심사에서 실제로 적용될 수 있는 ‘잠재적’ 평가 잣대가 있습니까? 35
가. Supplementary Note 07: 공개강의 평가의 잠재적 평가 잣대35
(7) Q51 실제로 심사위원이 사용하는 개강의 평가서는 어떤 내용으로 구성되어 있나요?36
가. Example 11: 공개강의 평가서 (사립 A대학)36
5) 면접 심사37
(1) Q52 면접심사위원은 어떻게 구성합니까?37
가. Relevant Law 12: 대학교원 신규채용을 위한 심사위원 선정37
(2) Q53 면접 심사의 배점 비중은 어느 정도인가요?38
(3) Q54 면접 심사 때문에 탈락하는 예도 있습니까? 그 이유는 무엇입니까?38
가. Supplementary Note 08: 면접 심사 탈락 이유 (비공개)38
(4) Q55 면접 심사에서 자주 나오는 질문은 무엇입니까?39
가. Supplementary Note 09: 교원 신규임용 시 면접심사 공통 질문들 (예시) 39
(5) Q56 면접 심사 항목별 배점은 대개 어떻게 되나요?40
(6) Q57 실제 면접 심사에서 적용될 수 있는 잠재적 평가 잣대는 무엇일까요?41
가. Supplementary Note 10: 실제 면접심사장에서 이루어지는 잠재적 평가 잣대41

6. 그 밖의 다소 껄끄러운 질문들42
1) 교수라는 직업에 대하여43
(1) Q58 교수 생활을 오래 하셨다고 하는데, 교수라는 직업에 대해 어떻게 생각하십니까?43
(2) Q59 교수와 교사는 무엇이 다른가요?43
(3) Q60 왜 교수가 하는 수업은 유별나게 강의라 하는가요?43
(4) Q61 교수의 보수는 어느 정도입니까? 결례인 줄 알면서도 궁금해서 그렇습니다.44
(5) Q62 대학 현장에서 전임-비전임 혹은 정년 트랙-비정년 트랙 교원 신분으로 인해 44
2) 교수 임용에 대하여45
(1) Q63 교수 임용에서 외국 박사와 국내 박사 간에 차이가 있는가요?45
(2) Q64 우리나라에 ‘기금교수’ 제도가 있습니까?45
(3) Q65 임용 절차에서 학과 의견은 어느 정도 반영되는가요?45
(4) Q66 출신 대학이 아닌 대학에 지원할 때도 지도교수의 영향이 큽니까?45
(5) Q67 발전기금을 내면 교수로 채용해 주는 대학이 있는가요?46
가. Relevant Law 13: 대학교원 임용 부정행위자에 대한 조치46
(6) Q68 내부적으로 임용 후보가 이미 정해져 있는 일도 있습니까?46
(7) Q69 사립대학의 경우 교수 임용 과정에서 재단의 입김이 크게 작용합니까?46
(8) Q70 교수 임용에서 남녀 간의 채용 비율이 정해져 있나요?47
가. Relevant Law 14: 대학교원 임용의 양성평등47
3) 경력 및 연구 실적에 대하여48
(1) Q71 최근 모 국립대학 교수 채용 비리 의혹 관련하여 “A 교수는 2023년 전임교원 채용 과정 에서 1차 심사에서 17명 중 4위(40.93)를 기록했으나, 2차 면접에서 40.29점을 받아 최종 1위로 뒤집혀 임용되었다”는 보도를 보았습니다. 이 지적이 맞습니까?48
(2) Q72 논문은 몇 편이 있어야 지원할 수 있는가요?48
(3) Q73 박사학위 논문과 다른 주제의 논문들로 전공을 변경하여 지원할 수 있습니까?48
(4) Q74 공개 채용이 아닌 특별 채용이라는 제도도 있습니까?49
가. Relevant Law 15: 대학교원 특별 채용 관련 규정 (예시)49
(5) Q75 SCI/SSCI 등 외국 저명 학술지 게재 논문이 없으면 불리한가요?49
(6) Q76 전공심사위원회는 어떻게 구성하여 진행합니까?50
가. Supplementary Note 11: 전공심사위원회 구성 (국립 A대학, 2026)50
나. Supplementary Note 12: 연구 실적의 질적 평가 방법 (국립 A대학, 2026)50
(7) Q77 연구 실적의 질적 평가는 대체로 어떻게 이루어집니까?50
(8) Q78 연구 실적의 양적 평가는 대체로 어떻게 이루어집니까?51
가. Supplementary Note 13: 연구 실적의 양적 평가 방법 (국립 A대학, 2026)51
(9) Q79 연구 실적 평가에서 양적 평가와 질적 평가 중 어느 쪽 비중이 더 큰가요?52
(10) Q80 연구 실적 및 경력 평가에서 학회 활동도 보는가요?52
(11) Q81 학부를 졸업한 모교 출신으로만 학과 교수 정원을 채울 수 있습니까?52
가. Relevant Law 16: 모교 출신 교수 비율52
(12) Q82 교수 임용에서 외국의 유명 대학 출신이면 아무래도 더 유리하겠지요?53
가. Supplementary Note 14: 교수 임용에서 외국 상위권 대학 출신이면 더 유리한가?53
4) 공개 강의 심사에 대하여54
(1) Q83 공개 강의 심사 결과는 임용에 어느 정도 영향을 미치는가요?54
(2) Q84 공개 강의 심사에서 핵심 평가 요소는 무엇인가요?54
(3) Q85 공개강의에서 심사위원의 질문을 받았을 때 답변하지 못하면 불리한가요?54
(4) Q86 공개 강의 심사는 심사위원 간에 점수 차이가 큰가요?54
(5) Q87 공개 강의 내용을 ChatGPT 등 생성형 AI의 도움을 받는 것은 어떠한가요?55
(6) Q88 공개 영어강의는 전공과 관계없이 필수인가요?55
(7) Q89 공개 영어강의에서 발음이나 억양이 중요한가요?55
(8) Q90 영어 회화가 서투를 경우 영어강의를 무난하게 할 수 있는 방법이 없을까요?55
(9) Q91 공개 영어강의의 평가 주안점은 무엇인가요?56
가. Supplementary Note 10: 공개 영어강의 평가 주안점56
5) 면접 심사에 대하여57
(1) Q92 면접에서 주의해야 할 점이 있다면 무엇일까요?57
(2) Q93 “만약 우리 학과에 오게 되면 학과를 위해 어떤 역할을 할 수 있을까요?”라는 질문에 어떻게 답변하는 것이 좋을까요?57
(3) Q94 면접 심사 질문이 국립대학과 사립대학 간에 차이가 있는가요?57
(4) Q95 ‘외부 연구비 수주’에 관한 질문에는 어떻게 답변하는 것이 좋을까요?57
(5) Q96 ‘학과 교수와의 인간관계’에 관한 질문에는 어떻게 답변하는 것이 좋을까요? 58
(6) Q97 “만약 임용되면 보직을 맡기면 어떻게 하겠느냐?”라는 질문에는 어떻게 답변하는 것이 좋을까요?58
(7) Q98 ‘학생 취업’에 관한 질문에는 어떻게 답변하는 것이 좋을까요? 58
(8) Q99 연구계획서에 관한 질문이 많이 나온다고 하는데, 어떻게 작성해야 하나요?58
가. Supplementary Note 10: 교수 공채에서 연구계획서 예시59

본문내용

왜 교수의 길을 선택하는가?
박사과정이나 박사후과정(postdoc)에서 “왜 교수의 길을 선택하는가?”라는 질문은 낯설지 않습니다. 이 질문은 때로는 가족에게서, 때로는 동료에게서, 때로는 자기 자 신에게서 나오기도 합니다. 그 질문 속에는 존중의 마음도 있지만, 동시에 적지 않은 염려가 담겨 있기도 합니다.
오늘날 한국에서 교수직은 과거와 같은 안정성과 위상을 보장하지 않습니다. 임용 경쟁률은 더욱 높아졌고, 정년까지 이어지는 압박도 커졌습니다. 연구 환경 또한 점 점 더 성과 중심으로 재편되고 있습니다. 그럼에도 여전히 많은 사람들이 교수의 길 을 선택하려 합니다. 교수라는 직업이 지닌 고유한 가치와 매력이 여전히 존재하기 때문일 것입니다.
그러나 교수는 ‘되고 싶다’는 마음만으로 도달할 수 있는 자리가 아닙니다. 오늘날 교 수직은 더 이상 학위만으로 얻어지는 목표가 아닙니다. 박사학위는 출발선에 불과합니 다. 그 길은 절대 쉽지 않으며, 때로는 고난과 역경을 동반하는 여정이기도 합니다.
저자는 교수의 길이 얼마나 쉽지 않은 여정인지 잘 알고 있습니다. 그렇기에 그 길 을 준비하며 걸어가는 후학들과 조금이나마 경험을 나누고 싶었습니다. 이 소책자는 바로 그러한 마음으로 썼습니다.
이 책은 교수라는 직업을 미화하지 않습니다. 대신 교수가 되기 위해 가는 길에서 마주하게 되는 현실을 가능한 한 있는 그대로 보여주고자 합니다. 그리고 독자가 스 스로 판단할 수 있는 기준을 제시하고자 합니다.
이 책의 목표는 단 하나입니다. ‘한국에서 교수 되는 길에서 무엇을 만나게 되는지를 미리 알려 드리는 것’입니다.
또한 이 책은 장황한 해설서가 아닙니다. 예를 들어 “흔히 교수라고 하면 누구를 말 하는가?”라는 질문에서, 사전적 정의나 일반적인 설명을 길게 늘어놓지 않고 곧바로 묻고 답하는 Q&A로 들어갑니다. 추가적인 설명이 필요한 경우에는 별도의 보충 글 로 대신하였습니다.

참고자료

· 없음