교재 1~15장 중 하나를 골라 해당하는 고전의 핵심 내용을 자기 글로 요약정리(A4용지 1쪽 분량)하고, 해당 고전의 내용이 우리 현대인의 삶에서 인간과 사회의 문제를 해결하는 데 어떠한 도움이 될 수 있을지 현대적 의의와 의미에 대해 구체적으로 논하시오(A4용지 1 쪽 분량) 총 2쪽 분량으로 제출하시오.

소개

이 동서양고전의이해 과제는 제4장 신채호의 조선상고사를 선정하여 이를 토대로 아와 비아의 투쟁이라는 주체적 역사관을 요약정리하고, 해당 고전이 지니는 현대적 의미를 정보화 시대의 굳건한 자아 정체성 확립 및 사회 갈등의 발전적 극복과 수동성을 벗어난 능동적인 개인의 실천 방안과 연결하여 심도 있게 작성한 참고자료입니다.

목차

1. 조선상고사 핵심 내용 요약정리
1) 역사를 바라보는 새로운 관점 아와 비아의 투쟁
2) 사대주의 비판과 주체적 자주적 민족사관의 확립
3) 잊혀진 상고사의 복원과 민족정기의 각성

2. 해당 고전의 현대적 의의와 의미
1) 세계화 정보화 시대에서의 굳건한 자아 정체성 확립
2) 현대 사회의 이념 계층 갈등을 넘어선 발전적 투쟁의 의미
3) 타율적 삶을 극복하고 주체적 개인으로 거듭나기 위한 실천적 지혜

3. 참고문헌

본문내용

1) 역사를 바라보는 새로운 관점 아와 비아의 투쟁

단재 신채호는 조선상고사 총론을 시작하며 역사라는 학문이 무엇인지에 대한 명확한 정의를 내린다. 그는 역사를 아와 비아의 투쟁이 시간부터 발전하며 공간부터 확대하는 심적 활동의 상태에 관한 기록이라고 규정했다. 여기서 아는 나 자신 혹은 내가 속한 집단을 의미하며 비아는 나를 제외한 모든 외부 존재나 환경을 뜻한다. 단순히 한 개인의 입장에서만 보면 나를 제외한 타인이 비아가 되지만 국가나 민족의 단위로 확장하면 우리 민족이 아가 되고 다른 민족이나 국가가 비아가 된다.

신채호가 말하는 투쟁은 단순한 물리적 전쟁이나 파괴적인 싸움만을 의미하지 않는다. 이것은 서로 다른 두 존재가 끊임없이 부딪히고 교류하며 영향을 주고받는 모든 역동적인 과정을 포함한다. 역사 속에서 아는 비아의 도전에 맞서 자신을 지키려 하고 때로는 비아를 흡수하거나 동화시키며 성장한다. 반대로 비아의 힘에 눌려 아가 소멸하거나 약화되기도 한다. 이러한 끊임없는 상호작용이 과거에서 현재로 이어지는 시간의 흐름 속에서 그리고 특정한 지리적 무대라는 공간 속에서 펼쳐지는 것이 바로 역사라는 것이다. 이 관점은 역사를 단순히 과거에 있었던 사실들의 나열로 보던 기존의 시각을 완전히 뒤집었다. 역사를 살아 움직이는 생명체들의 치열한 생존과 발전 과정으로 파악함으로써 역사를 읽는 사람들에게 강력한 생동감과 주체성을 부여했다.

2) 사대주의 비판과 주체적 자주적 민족사관의 확립

조선상고사가 쓰인 중요한 목적 중 하나는 과거의 잘못된 역사 서술을 바로잡는 것이었다. 신채호는 특히 고려 시대 김부식이 편찬한 삼국사기를 강하게 비판했다. 삼국사기는 중국의 눈치를 보며 우리 역사를 축소하고 왜곡한 대표적인 사대주의 역사서라고 보았기 때문이다. 중국 중심의 세계관에 빠져 우리 민족 고유의 주체성을 잃어버리고 강한 나라를 무조건 모시는 태도는 민족의 정신을 갉아먹는 병폐였다.

참고자료

· 류종렬 외 [동서양 고전의 이해] 한국방송통신대학교출판문화원. 2021