[글쓰기 중간과제] 표절/어법/어휘 핵심요약 및 바로 제출 가능한 답안 별도 수록

소개

본 자료는 2019년 고성환·이상진 저 『글쓰기』 교재를 바탕으로, 중간과제에서 요구하는 세 가지 문항 모두를 체계적으로 다루고 있습니다.

제1장에서는 교재 제I부 제2장에 수록된 표절의 정의와 유형(말바꿔쓰기 표절, 짜깁기 표절, 아이디어 표절, 자기 표절)을 A4 1쪽 분량으로 요약하였으며, 올바른 인용 방법까지 간결하게 정리하였습니다. 제

2장에서는 '-(으)ㄹ는지/-(으)런지', '-데/-대', '그러고 나서/그리고 나서', '왠지/웬지', '알맞은/알맞는' 등 혼동하기 쉬운 다섯 쌍의 어법 차이를 3~4문장으로 설명하고 직접 작성한 예문을 수록하였습니다.

제3장에서는 교재 60~76쪽에서 다루는 어휘 중 '작다/적다', '늘이다/늘리다', '-로서/-로써' 등 10개를 선정하여 의미 차이와 올바른 쓰임을 예문과 함께 제시하였습니다.

특히 본 자료의 가장 큰 장점은 부록에 있습니다. 부록 1·2·3에 각 문항별 제출용 답안지를 별도로 구성하여, 학과·학번·성명만 기입하면 곧바로 과제로 제출할 수 있도록 하였습니다. 각 답안지에는 문항 내용, 본문 내 출처 표기, 참고 문헌이 모두 포함되어 있어 추가 편집 없이도 완성된 형태를 갖추고 있습니다. 교재 내용의 이해부터 실제 제출까지 한 번에 해결하고자 하는 분들에게 실질적인 도움이 될 것입니다.

목차

Ⅰ. 제1장 표절의 개념과 유형 요약
1. 표절의 정의
2. 표절의 유형
3. 표절 방지를 위한 올바른 인용

Ⅱ. 제2장 혼동하기 쉬운 어법의 차이
(1) '-(으)ㄹ는지'와 '-(으)런지(른지)'
(2) '-데'와 '-대'
(3) '그러고 나서'와 '그리고 나서'
(4) '왠지'와 '웬지'
(5) '알맞은'과 '알맞는'

Ⅲ. 제3장 적절한 어휘의 선택

Ⅳ. 참고문헌

Ⅴ. [부록] 과제 제출용
부록 1. 제1문 답안 — 표절 요약
부록 2. 제2문 답안 — 어법 차이
부록 3. 제3문 답안 — 어휘 선택

본문내용

표절(剽竊, plagiarism)이란 타인의 아이디어, 논리, 표현, 연구 결과 등을 적절한 인용 표시 없이 자신의 것처럼 사용하는 행위를 뜻한다. 학술적 글쓰기에서 표절은 연구 윤리의 핵심 위반 사항으로, 의도 여부와 관계없이 출처를 밝히지 않고 타인의 지적 산물을 차용하면 표절에 해당한다. 표절은 단순히 문장을 그대로 옮기는 것만을 의미하지 않으며, 타인의 독창적 사고나 해석 체계를 출처 표기 없이 활용하는 경우까지 포함하는 광범위한 개념이다. 교재에서는 표절을 크게 몇 가지 유형으로 분류한다. 첫째, 말바꿔쓰기 표절은 원문의 단어 일부만 동의어로 교체하거나 문장 구조를 약간 변형하면서 출처를 밝히지 않는 경우이다. 둘째, 짜깁기 표절은 여러 출처의 문장이나 단락을 조합하여 하나의 글로 구성하면서 각각의 출처를 표기하지 않는 행위이다. 셋째, 아이디어 표절은 타인의 독창적인 관점이나 이론적 틀을 인용 없이 사용하는 것으로, 직접적 문장 차용이 없더라도 표절로 간주된다. 넷째, 자기 표절은 자신이 이전에 발표한 저작물의 내용을 새로운 글에 재사용하면서 이를 밝히지 않는 것이다. 표절을 방지하기 위해서는 직접 인용과 간접 인용의 방법을 정확히 이해하고 실천해야 한다. 직접 인용은 원문을 그대로 옮기되 인용 부호를 사용하고 출처를 명시하는 방식이며, 간접 인용은 원저자의 핵심 내용을 자신의 언어로 재구성하면서 출처를 표기하는 방식이다. 어떠한 방식이든 출처 표기는 반드시 수반되어야 하며, 이를 통해 학술적 정직성과 신뢰성을 확보할 수 있다.

참고자료

· 고성환, 이상진. (2019). 글쓰기 (워크북 포함). 한국방송통신대학교출판문화원.
· 국립국어원. (n.d.). 표준국어대사전. https://stdict.korean.go.kr
· 국립국어원. (n.d.). 우리말 바로 알기. https://www.korean.go.kr