[시민론 2026년 1학기 방송통신대] <문제1> (15점) 1강에서 6강까지의 강의 내용을 참고하여, 고대 사회에서 현대 복지국가까지 각 시대에 따른 시민의 의미와 역할을 요약하시오. (A4 용지 2장) <문제2> (15점) 나는 시민인가? 나는 언제 나를 시민이라고 의식하는가? 자신을 스스로 시민이라고 생각했던 경험이나 사례가 있다면 소개하시오. 만약

소개

시민론

<문제1> (15점)
1강에서 6강까지의 강의 내용을 참고하여, 고대 사회에서 현대 복지국가까지 각 시대에 따른 시민의 의미와 역할을 요약하시오. (A4 용지 2장)

<문제2> (15점)
나는 시민인가? 나는 언제 나를 시민이라고 의식하는가? 자신을 스스로 시민이라고 생각했던 경험이나 사례가 있다면 소개하시오. 만약 평소 자신을 시민이라고 생각해 본 적이 한 번도 없다면, 그 이유가 무엇일지 찾아보고 이를 서술할 것. (A4 용지 1장)

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 시민의 의미와 역할 변화
(1) 고대 사회
(2) 중세·근대 사회
(3) 현대 복지국가
2. 나는 시민인가

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론

시민이란 국가 사회 구성원으로서 헌법이 보장하는 권리와 의무를 지닌 존재를 말한다. 예를 들어 표준국어대사전에 따르면 시민은 국가 사회의 일원으로서 그 나라 헌법에 따른 모든 권리와 의무를 지는 자유민으로 정의된다. 고대 그리스의 도시국가에서 시작된 시민 개념은 시간이 흐르며 근대 국민국가와 현대 복지국가에 이르기까지 확대·변화해 왔다. 본 과제에서는 고대 사회에서 현대 복지국가에 이르기까지 시대별 시민의 의미와 역할 변화를 살펴보고, 이어서 시민으로서 나의 자각 경험과 시민의식 형성의 배경에 대해 서술할 것이다.

Ⅱ. 본론

1. 시민의 의미와 역할 변화

(1) 고대 사회
고대 그리스의 도시국가(폴리스)에서는 시민이 노예와 여성을 제외한 자유민 남성을 가리켰다. 이들은 도시의 의회(에클레시아)에 참여하여 입법과 정치에 직접 관여할 권리를 가졌으며, 이는 처음에는 도시의 부족 공동체(데모스) 구성원의 의미에서 확장된 개념이었다. 예를 들어 아테네 민주정에서는 시민들이 매년 추첨으로 관직에 선발되어 행정·사법에 참여했고, 데모스는 원래 부족을 뜻했으나 점차 도시의 전체 시민을 가리키는 용어가 되었다. 이러한 고대 시민은 동등한 발언권을 가졌지만 실제로는 사회적 계층에 따라 권리 차별이 존재했다.

참고자료

· 조호연. (2025). 시민권의 탄생과 변화. 파이돈.
· 김윤태. (2013). 토마스 험프리 마셜의 시민권 이론의 재검토-사회권, 정치, 복지국가의 역동성. 담론 201, 5-32.
· 신철희. (2013). " 민"(demos) 1) 개념의 이중성과 민주주의 (demokratia) 의 기원. 한국정치연구 (Journal of Korean Politics), 22(2), 203-225.
· 유용하. (2025). 시민과 국민, 시민권과 국적… 뭐가 다를까. 서울신문. https://www.seoul.co.kr/news/life/scholaship/2025/09/01/20250901025001