(2026학년도 1학기, 중간과제물, 사회복지학개론, 공통형)1. 사회복지학개론 1강에서 6강 중 본인이 생각하기에 가장 인상적인 장면이나 주제를 선정하시오. 첫째, 그 내용을 요약하시오. 둘째, 이것이 왜 인상적인지를 설명하시오. 셋째, 이로 인해 자신의 생각에 어떤 영향을 주었는지를 서술하시오. 2. 사회복지학개론 강의를 듣고 이전과 비교하여 자신이 변

소개

(2026학년도 1학기, 중간과제물, 사회복지학개론, 공통형)
1. 사회복지학개론 1강에서 6강 중 본인이 생각하기에 가장 인상적인 장면이나 주제를 선정하였습니다.
첫째, 그 내용을 요약하였습니다.
둘째, 이것이 왜 인상적인지를 설명하였습니다.
셋째, 이로 인해 자신의 생각에 어떤 영향을 주었는지를 서술하였습니다.
2. 사회복지학개론 강의를 듣고 이전과 비교하여 자신이 변화된 생각이 있다면 무엇이고, 이것이 자신의 일상적인 삶에 미친 영향은 무엇인지를 서술하였습니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 사회복지학개론 1강에서 6강 중 본인이 생각하기에 가장 인상적인 장면이나 주제를 선정하시오.(‘게을러서 가난할까, 가난해서 게으를까’)
1) 내용 요약
2) 인상적인 이유
3) 본인의 생각에 미친 영향

2. 사회복지학개론 강의를 듣고 이전과 비교하여 자신이 변화된 생각이 있다면 무엇이고, 이것이 자신의 일상적인 삶에 미친 영향은 무엇인지를 서술하시오.
1) 이전과 비교하여 본인의 변화된 생각
2) 변화된 생각이 본인의 일상적인 삶에 미친 영향

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
사회복지학개론 강의를 수강하면서 사회복지가 단순한 자선이나 도움의 행위가 아니라, 인간의 존엄성과 사회적 정의를 실현하기 위한 체계적인 학문이자 실천이라는 점을 새롭게 깨닫게 되었다. 사회복지는 단순히 도움이 필요한 사람을 지원하는 제도적 장치를 넘어, 인간과 사회를 바라보는 관점과 가치의 문제를 포함하는 학문이다. 교재 『사회복지학개론』(유범상 저, 한국방송통신대학교 출판문화원, 2025)에서는 특히 1강부터 6강까지의 내용은 사회복지를 단순한 ‘복지 서비스’가 아니라 인간과 사회를 이해하는 하나의 관점이자 철학으로 인식하게 만든다는 점에서 중요한 의미를 지닌다. 이 부분에서 사회복지의 근본적인 관점과 역사적 맥락, 이념적 논쟁 등을 연극적 구성과 함께 흥미롭게 풀어내고 있어, 수강생으로 하여금 기존의 편견과 고정관념을 돌아보게 만드는 계기가 되었다. 사회복지는 개인의 삶과 사회구조를 연결하여 이해하고, 인간의 존엄성과 사회적 연대를 바탕으로 문제 해결의 방향을 모색하는 학문적·실천적 영역이라 할 수 있다. 이에 본론에서는 1. 사회복지학개론 1강에서 6강 중 본인이 생각하기에 가장 인상적인 장면이나 주제를 선정하면서 첫째, 그 내용을 요약하고. 둘째, 이것이 왜 인상적인지를 설명하고. 셋째, 그로 인해 본인의 생각에 어떤 영향을 주었는지를 서술하고. 2. 사회복지학개론 강의를 듣고 이전과 비교하여 본인이 변화된 생각이 있다면 무엇이고, 이것이 본인의 일상적인 삶에 미친 영향은 무엇인지를 서술하고자 한다.

Ⅱ. 본론
1. 사회복지학개론 1강에서 6강 중 본인이 생각하기에 가장 인상적인 장면이나 주제를 선정하시오. (‘게을러서 가난할까, 가난해서 게으를까’)

사회복지학개론 1강부터 6강까지의 내용을 들으며, 사회복지가 단순한 도움의 문제가 아니라 사회구조와 철학, 권리와 정치가 깊이 얽힌 주제임을 강렬하게 느꼈다.

참고자료

· 유범상 저, 사회복지학개론, 한국방송통신대학교 출판문호원, 2025
· 이상이 일상이 되도록 상상하라: 민달팽이의 인권분투기(유범상, 마북, 2023)
· 월리엄 베버리지, 베버리지 보고서(요람에서 무덤까지, 현대 복지국가의 탄생), 사회평론아카데미, 2022