[사회복지법제와실천 2026년 1학기 방송통신대] 1. 사회복지법제 학습 의의를 정치의 삼각형과 연계하여 작성하시오(1p) 반드시 OT를 포함한 1강 강의 내용에 기반하여 작성 2. 내가 사는 지역에서 사회적위험에 대응하여 제정된 조례를 하나 선정하여 조례의 주요 내용 및 해당 조례에 대한 본인의 생각을 작성하시오(2~3p) 조례는 자치법규정보시스템 (ht

소개

사회복지법제와실천

1. 사회복지법제 학습 의의를 정치의 삼각형과 연계하여 작성하시오(1p) <15점>
※ 반드시 OT를 포함한 1강 강의 내용에 기반하여 작성

2. 내가 사는 지역에서 사회적위험에 대응하여 제정된 조례를 하나 선정하여 조례의 주요 내용 및 해당 조례에 대한 본인의 생각을 작성하시오(2~3p) <15점>
※ 조례는 자치법규정보시스템 (https://www.elis.go.kr) 에서 검색
※ 내가 사는 지역은 주소지 기준 기초자치단체를 기준으로 하되, 불가피한 경우 광역자치단체까지 가능

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 사회복지법제 학습의 출발점
2. 정치의 삼각형과 사회복지법의 제도화
3. 법제 이해의 실천적 기능
4. 서울특별시 공영장례 조례 사례

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

사회복지는 취약한 개인의 선의나 우연에 기대는 방식으로는 지속되기 어렵고, 사회적 위험이 삶의 과정에서 반복적으로 발생한다는 점을 전제할 때 제도적 대응을 요구한다. 그러나 제도는 선언만으로 작동하지 않으며, 누가 어떤 조건에서 어떤 급여와 서비스를 받을 수 있는지, 국가와 지방자치단체가 어떤 책무를 부담하는지, 현장 기관이 어떤 권한과 책임 범위에서 개입할 수 있는지까지 구체화되어야 한다. 이때 사회복지법제는 복지의 가치와 목표를 정책과 행정의 언어로 번역해 제도 운영의 기준을 마련하는 장치로 이해될 수 있다. 특히 헌법은 인간다운 생활을 할 권리와 사회보장·사회복지 증진의 국가 의무를 규정함으로써 사회복지의 정당성의 최상위 근거를 제공하고, 이후의 법률·조례는 그 근거를 절차와 급여 체계로 전개하는 방식으로 사회적 위험에 대응한다.
사회복지법제 학습을 정치의 삼각형과 연결한다는 과제 요구는, 법을 단순한 규정집이 아니라 정치적 과정과 권력관계 속에서 형성되고 집행되는 제도로 파악하라는 요청으로 해석될 수 있다. 사회복지법제와 관련한 강의 구성에서도 1강이 법에 대한 이해, 사회복지와 사회복지법, 그리고 학습 방향을 다룬다는 점은 출발점 자체가 법을 어떻게 읽고, 복지를 어떤 방식으로 법으로 이해할 것인가에 놓여 있음을 보여준다. 본 과제에서는 사회복지법제 학습의 의의를 정치의 삼각형과 연계해 논증하고, 서울특별시 공영장례 조례를 사례로 사회적 위험 대응 조례의 주요 내용과 평가를 제시한다.

참고자료

· 김영애, & 임유진. (2022). 사회복지법제와실천. 한국방송통신대학교출판문화원.
· 고다현, 정형안, & 신인철. (2025). 사회적 고립· 고독사 조례의 제도적 동형화 원인에 대한 연구. 한국인구학, 48(2), 191-213.
· 최윤영. (2025). 고독사 예방 법제의 현황과 과제: 한국과 일본의 비교를 중심으로. 사회복지법제연구, 16(3), 31-62.
· 보건복지부. (2024). 2024년 고독사 사망자 실태조사 결과 발표. 대한민국 정책브리핑. https://www.korea.kr/briefing/pressReleaseView.do?newsId=156655310
· 서울특별시. (2025). 서울특별시 공영장례 조례 [시행 2025. 7. 14.] [서울특별시조례 제9738호, 2025. 7. 14., 일부개정]. 법제처 국가법령정보센터. https://www.law.go.kr/LSW//ordinInfoP.do?ordinId=2179452
· 자치법규정보시스템. https://www.elis.go.kr/